《雪莲献北京》教案.docVIP

《雪莲献北京》 教学目标： 1、聆听《雪莲献北京》 ，感受藏族民歌欢快、活泼的音乐特点，用身体 的动作感受藏族音乐。 2、用听唱法情绪饱满、声音轻快地学唱藏族歌曲《我的家在日喀则》 。 3、自选节奏乐器为歌曲伴奏。 教学重点： 用听唱法情绪饱满、声音轻快地学唱藏族歌曲《我的家在日喀则》 。自选节奏乐器为歌曲伴 奏。 教学难点： 自选节奏乐器、 用不同的节奏型为歌曲伴奏。 感受藏族音乐的特点， 激发学生对我国民族音 乐的兴趣。 教学过程： 一、组织教学 师生问好！（师生用藏族舞蹈动作互相问好） 二、聆听《雪莲献北京》 （一）导入：小朋友，你还想去藏族吗？ ,, 行，跟着老师出发，一起去遥远的藏族大山干一 件有意义的事情吧！ 1、复习上节课游戏，听着鼓声出发，再次感知××× O不同的节奏 2、导入：小朋友，我们来到了壮美的藏族大山（出示图片） ，来干什么呢？一起来听歌！ （二）欣赏歌曲《雪莲献北京》 1、听了这首歌曲，你的心情是怎样的？（高兴、愉悦等）歌中唱出了那些内容？（如摘一 朵珍贵的雪莲，让大雁寄送北京等） 2、再次欣赏，引导学生看图思考，如果用动作表演，选择一种边听边跳。 （三）小结：这首歌尽情抒发了西藏人民向往首都北京和热爱党、热爱领袖的深厚感情。 三、学唱歌曲 （一） 导入：大雁已经为我们献出了珍贵的雪莲花，我们已经完成了一件有意义的事。 接下 来老师还要带你们去西藏的日