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- 2021-03-20 发布于天津
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环艺专业设计表现技法课程教学新认识
环境艺术设计教学的目的在于培养学生丰富的空间创造能 力,并通过一定的形式表现出来。设计表现,是设计人员运用各 种媒介、材料、技巧和手段,以一种生动而直观的方式说明设计 方案构思,传达设计信息的重要工作。 设计表现是整个设计过程 中的一个重要环节,设计表现技法课程作为艺术设计专业的基础 课程,其地位是举足轻重的。因此,深入研究手绘技法课程的教 学内容和教学方式等方面的新观点,对其进行调整和改革是意义 重大的。
一、现代科技时代对电脑表现和手绘表现的新认识
电脑自问世以来,其技术的应用已涉及到人类所能接触到的 各行各业,它不仅改变了人们的生活习惯, 也是各行各业在技术 应用等方面发生了重大变化。在设计界,给设计人员带来了方便、 快捷的制图操作,便利的对方案文件进行保存和修改, 不仅大大 缩短了设计制作的时间,节省了人力和物力,而且许多通过电脑 制作表达的设计效果是传统手绘技法所无法达到的。 传统设计表
现技法在这一主流趋势下受到了极大的挑战。 有很多学生,在入
学之初,便自己开始专研各种有关的电脑绘图软件, 甚至有些学
生还有这样的认识,即手绘设计表现技法已经过时, 已经没有掌
握的必要了。不少学生对电脑绘图软件非常熟悉, 而设计课程作 业要求用手绘作方案草图时,就显得非常的生疏和没有自信。
介于这点,我认为, 设计表现技法课是服务于专业设计课的 一
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