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开卷是否有益辩论会作文范文 3 篇 【篇一】 今天，我们班进行了一场精彩的辩论会。 主持人曹清甜说： “人们都说： ‘开卷有益。 ’但有的人却说：‘开卷未必有益， 看了不健康的书反而有害。 ’现在 1、2 组是正方，支持开卷有益 ;3 、4 组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧 ! ” 正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。” 反方反驳道：“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。所以，有时开卷未必有益，反而有害。” 双方争论得不分上下。正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。 他为了写资本论， 读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。 下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。的文章，希望大家能够喜欢 ! 【篇二】 星期四下午，我 班 行了一次 开生面的 会，主 就是 开卷是否有益。 班里一下子炸开了 ， 沸 起来 . 有的 开卷一定有益， 有的 开卷未必有益。。一 又一 的 声从我 五 (6) 班的教室里 出 来。 我 女生正方，男生反方，一看男生就有点 力 薄的感 ， 大概只有两三个手里有 料的。 老 的一声开始， 我 女生有了些 激 的情 ， 开始就 了男生个下 威。接着，男生开始反 我 了，你一 ，我一炮，兵来将 ，水来土掩，我 正反两方 都不甘 示弱。在男生炮火的猛攻下，我 不得不筑起一道 固的防火 。 男生被我 的一句 憋了回去，可突然 擎又把 到了黑市上，高老 ：“ 会在黑市 那 ? 。 攻无效。最后男生 口无言，无以 答以失 告 。 “ ”下 响了， 会 束了，同学 走出教室， 次 会 我的启 很大。 【篇三】 “ —— —— ——” 上 了 , 老 走 教室 , 我 :“‘开卷是否有益’ 会 在开始。正方是 成开有益，反方是 成开卷未必有益， 在 同学 自己是正方 是反方，并 出理由。” 音 落，林雨同学就站了起来， : “我 成开卷有益，我的理田是??” 位同学 完，另一位同学又站了起来， : “我反 ，我的理由是??” 如此 推，同学 都 得滔滔不 ，理由都各抒 已 ，他 都争得面 耳赤， 在座的同学也 真地听着 言的同学的 ， 个 候，我站了起来， ：“我 成开卷未必有益，我的理由是：如果我 小学生都看了一些 身体有害的 ， 祖国有害的 ，害的反而是自己。 我 要 止那些看无益的 的人， 叫他 不要再看那些无益的 。有益的 是我 的朋友， 而无益的 是我 的 人。 ” 接着，又有几个同学站了起来，也 出了自已的理由?? 接着，一位同学站了起来， ：“ 在我 以上几个同学的理 由做个 ，无 是正方和反方的同学， 他 的理由都是 的??” 位同学 完，又有几个同学站了起来，分 出了他 的 。 “ ”下 响了， 会 束了，同学 走出教室。