学校专项方案学校师德师风建设实施专项方案.docVIP

关家镇关家九年制学校 师德师风教育整理活动实施方案 加强师德师风建设是全方面落实党教育方针根本确保，是深入提升育人质量、办好人民满意教育迫切要求。为切实加强老师队伍建设，全方面提升老师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设实效性。依据区教体局、镇中心校（关家校字〔〕30号）加强师德教育整理活动方案要求和师德师风考评等文件精神，特制订学校-师德师风教育整理活动实施方案。 一、指导思想 以《中小学老师职业道德规范》、教育部《相关深入加强和改善师德建设意见》为要求，以《老师法》为准绳，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，以“为人师表、教书育人”为关键，以“爱岗敬业、严谨治学”为根本，不停增强老师爱岗敬业精神，提升职业素养，全力打造一支师德高尚、业务精良，学生尊重、家长信赖、社会满意师资队伍，努力营造敢抓敢管、勇于负责、勇于创新良好育人环境。 二、目标任务 （一）深入提升老师思想政治素质 引导全校老师认真学习习近平总书记在全国优异老师代表座谈会上讲话精神，落实落实科学发展观，牢靠树立正确世界观、人生观和价值观，以优良思想政治素质影响和引领学生。 （二）深入树立正确老师职业理想 增强老师职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优异人才、发展优异文化和推进社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉推行教书育人神圣职责。 （三）深入提升老师职业道德水平 大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，深入增强老师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。 （四）深入规范老师育人行为 老师高尚言行、完美品德，是学生直接模拟和接收感化关键起源。全方面落实党教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢靠树立“以学生为本”理念，全方面实施素质教育，促进学生全方面发展。 三、时间安排、整理范围及组织形式 活动时间：9月开始到元月结束。其中：集中整理为10月至11月；检验验收为12月。 整理范围：学校全部在职教职员。 三、关键方法 （一）加强“三观”教育，提升老师思想政治教育 认真落实落实党教育方针，忠诚于人民教育事业，学习落实习近平总书记在全国优异老师代表座谈会上讲话精神，牢靠树立正确世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好思想政治素质和高尚人生追求影响和引领学生健康成长。 （二）加强师德教育，提升老师职业道德水平 认真学习落实《老师法》、《中小学老师职业道德规范》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为老师继续教育关键内容，提升老师素质，使老师队伍含有优异道德品质、良好心理素质和规范职业素养。 （三）营造良好气氛，健全工作长久有效机制 主动探索新形式下师德师风建设特点和规律，提升师德教育针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业良好气氛。 （四）开展专题活动，落实建设具体方法 开展提升课堂教学效率深化处活动，主动开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优异，教育教学优良，学生家长满意”师德专题教育活动，让广大老师成为“勤奋学习模范、师德修养模范、教书育人模范、服务学生模范、遵纪遵法模范”，使师德师风建设任务落到实处。 （五）完善考评措施，实现师德“一票否决制” 完善师德师风考评措施，和老师签定师德师风建设公开承诺书。对有违反老师职业道德不良行为，即实施师德“一票否决制”，年底考评为不合格等次。 四、实施步骤 （一）广泛动员，全方面开启阶段（9月） 1、活动内容（各项活动有统计） ①学校制订师德师风建设实施方案，9月召开老师会议，统一思想，提升认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。深入提升全校教职员，尤其是青年老师对加强师德师风教育活动关键意义认识，规范言行，树立良好师表形象自觉性。 ②结合实际，经过橱窗、宣传栏、广播等载体进行广泛宣传动员，充足发挥学生家长及社会舆论作用，主动营造良好活动气氛。 ③结合实际，签定师德师风公开承诺书。 （二）自查自纠、民主评议阶段（9月—10月） 1、活动内容 组织教职员从思想和行为上回顾自己从教经历，对照以下标准进行深刻剖析，写出书面材料。 ①思想方面有没有违反教育方针、政策，散步传输有害学生身心健康思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人思想。 ②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业；有没有拒不接收学校正常工作安排，消极怠工，甚至私自脱岗；有没有不爱学习，不钻研业务行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生行为。 ③行为方面是否存在有偿家教，向学生、家长推销教辅资料，接收或索要学生、家长财务等以教谋私行为。 ④学校认真查找是