学校健康体质统一标准测试工作实施专项方案.docVIP

明珠试验学校健康体质标准测试工作实施方案 一、组织机构： 1、领导小组： 组 长：刘军 副组长：刘玉军 曹登仁 组 员：体育老师 学校成立工作小组，分工要明确，分测试及录入小组。其职责：负责根据方案要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩搜集、整理并对照《标准》及评分标准如实填写表册，立即上报录入小组。录入小组负责成绩录入、学生体质健康测试汇报单打印及公布。 二、工作要求： 1、学校在每年初把此工作例为学校工作计划内，应根据《标准》实施要求统一安排，制订实施计划方案，落实专员负责，做到体育老师、班主任及各相关部门人员明确职责，协同配合，共同组织实施，并将此工作列入学校班主任考评及体育老师年底考评之中。 2、测试要统一标准，统一要求；数据统计要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，格式正确。 3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等原因，科学组织测试工作，确保学生身心健康和安全。 4、班主任和体育老师要加强对学生安全教育，全部要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练安全教育。 5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小组。 6、学校对《标准》测试工作要定时自查。 三、测试分组和测试项目： 依据学生生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生体育健康情况，将测试对象划分为以下三个组别： 测试数据项目为： 1、小学一、二年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳 2、小学三、四年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 3、小学五、六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、400米跑（50米×8往返跑）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 4、七八九年级：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女） 四、测试、等级评定和登记： 1、《标准》测试每年进行一次，由学校组织进行，学区抽查。 2、测试前要作好充足准备工作和制订测试过程中安全方法。测试前进行仪器校准，测试数据和统计要正确无误，并进行严格核查，测试、统计、监督检验人员要签字。 3、因病或残疾不能参与全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定学生，可向学校提交免予实施《标准》申请，经区级以上医院证实， 第2/5页 班主任、体育老师签字，学校审批后方可免予实施。但能参与测试项目仍需测试统计，可不作为评价等级依据。免予实施《标准》学生评价等级为及格。 4、因病临时不能参与测试学生经小区门诊证实，体育老师核准，可不参与此次测试，但须进行补测。 5、对《标准》测试成绩不合格者，准予补考。 6、测试成绩、评定结果应立即反馈给学生和家长，方便指导学生科学合理锻炼和得到家长支持、帮助。 7、《标准》按百分制记分，每个测试项目得分之和为《标准》最终得分，依据最终得分评定等级：90分以上为优异，75—89分为良好，60分一74分为及格，59分以下为不及格。在测试内容中，如无统一标准，以校运动会测试成绩为依据，定统一标准，报学区工作小组立案。 8、学校要建立《标准》专题档案。学生测试项目标成绩，根据《标准》要求计算得分、评定等级，并存档。学校将电子导出数据、汇总统计表于每十二个月10月15日前报学区，并接收抽查、确定网上上报。 9、每年测试原始数据和统计资料要妥善保留。学校有专员保留或统计，并定时归入学生体育健康档案。 五、数据搜集和整理上报、公布 1、各班级要根据《标准》相关要求，正确立即地采集、汇总、上报《标准》相关数据。11月1日---12月1日完成数据测试、上报工作。 2、班主任负责对本班测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写相关报表，并立即将学生测试结果向家长公布。 六、其它要求和方法 1做好学生、老师、家长宣传教育工作，让学生知道体质健康关键性，让老师重视学生体质健康，让家长支持学校体育达标活动。 2、加强对《标准》测试组织和管理，主动组织多个形式体育锻炼活动，将体育课、大课间及多种体育课外活动有机结合，确保活动时间，推进常常锻炼。对学生进行有针对性体育锻炼指导，促进学生体质健康发展。 3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解本身体质健康情况。 4、确保学生体育锻炼时间，安排好两课两操一活动，确保学生天天一小时体育锻炼时间，并作好安排、统计，确保锻炼质量。 5、加强对学生进行安全教育，要健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备安全检验。在日常体育锻炼、测试中做好安全防范工作，以防事故产生。测试前要检验和了解学生身体健康情况，对生病学生实施缓测或免测。果断杜绝平时不锻炼，测试时搞突击现象，谨防意外伤害事故发生。 6、确保《标准》