苏教版五年级下册语文习作一.pptVIP

朝霞绚丽多彩,与那刚升起的红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,晚霞的美丽也毫不逊色呀。? ?? 傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。慢慢的,慢慢的,霞光映红了半边天。云,不再那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色。红、黄、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,还有些听也没听过,见也没见过的颜色都呈现在云的身上,令人大饱眼福。? ?? 过了一会儿,夕阳西下,太阳成了一个深红色的皮球,已经有一半沉进了地平线。天空一边深蓝,一边浅蓝,仿佛一个蓝色色相环。云的颜色也加深了不少,他们和太阳一样,也是深红的,似乎快要变成黑色了。??? 太阳沉进了山头,漂亮的彩云也不见了。漫长的黑夜来临了 如果细细地去观察晚霞,你会觉得晚霞里有许多奥妙之处,你会觉得大自然里也有许多奥妙。 习作要求: 观察一种自然现象,然后把它的变化特点写下来,题目由自己定。 真情实感 文章中的情感要发自内心,发自真心,自然而然,不要无欢而喜,无忧而戚。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识,反复体察的基础上才能获得。 使用适当的修辞 巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文章语言文采焕然,瑰丽多姿态。 《春天的晚霞》习作提纲: 1.交代对春天的晚霞的喜爱. 2.抓住景物的特点以及它的变化来写 3.点题,写出自己的感受. 2.一天傍晚,我去小花园给花浇水,突然看见一片片的彩云聚集在天空上,这时妈妈告诉我这就是晚霞。我被这景象迷住了。 3.春天的花美,春天的天美,春天的晚霞更美。 学会习作开头: 1. 古今中外,有许多的画家把日出、月景、海景等美丽的景色描绘得千姿百态、绚丽多彩,我喜欢这些美丽的景致,曾经的似水年华。但是,我最喜欢的还是春天的晚霞。 学会习作结尾: 1.现在我明白了巴甫路夫那句“观察、观察、再观察”的意思。通过对晚霞的观察,我享受到了美。 2.啊!春天的晚霞真是美不胜收啊!我想:这应该感谢神奇的大自然,是大自然给我们送来了伟大的奇观. 3.晚霞逐渐消失了,暗蓝的天幕上己经出现了几颗闪闪发光的星星,夜幕降临了。 4.“好神奇呀!”我情不自禁地叹道。人生又何尝不是这样呢?虽然很短暂,但它包罗着很多很多。有一名伟人曾说过:人生像一本书,愚蠢的人把它匆匆忙忙读过,而聪明的人却认真地品位它。因为他知道,这本书只能读一次。  习作欣赏: 春天的晚霞 春天的花美,春天的天美,春天的晚霞更美。 霞光照得小孩子的脸蛋红红的,大白狗变成红的了。红公鸡变成了金的,喂鸭的老头儿在鸭圈里乐呵呵地望着自己已经被霞光照得全身全是金黃色的,旁边路过的人对他说“你老人家必要高寿,您老是金胡子了。” 天空的云被晚霞照得的红通通的,绚丽极了,好像是太上老君的炼丹炉翻了,把天空烧着了一样,晚霞的变化极多。一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半红半紫,葡萄灰、梨黃、茄子紫、天空都有,还有一些不认识的颜色。 远山也被晚霞染红了,白色的山壁变成了一块红玛瑙和小山上刚刚苏醒的树林相映,就像一幅五彩的图画,美丽极了。霞光由浓变淡,山峦也渐渐暗下来了。路边和院子里的大树,在傍晚的凉风中尽情舒展它们的枝叶,碧绿的树叶在风中沙沙作响,在晚霞的映照下闪闪发亮,嫩绿的草丛中闪烁着几朵小花显得格外鲜艳。 晚霞逐渐消失了,暗蓝的天幕上己经出现了几颗闪闪发光的星星,夜幕降临了。 晚 霞 这是一个令人难以忘怀的黄昏。星期日,我做完了作业,来到阳台上,趴在栏杆上。这时,我看到了一幅美丽的画面。 云,悠悠地漂浮在湛蓝的天空中,洁白无瑕。看!这些多姿的云彩,被晚霞照得通红通红,红得像一片燃烧的火,真美!晚霞来了。晚霞,有时红彤彤,显得十分艳丽;有时又金灿灿,呈现出一片金碧辉煌的景象,真可谓是色彩斑斓。晚霞的范围不断地扩大,一秒,二秒……顿时,晚霞占领了整个天空,给蓝天抹上了一层胭脂。晚霞的确很美,它收敛了白天刺眼的光芒,褪去了正午炙人的灼热,静谧中,显出一份如水的柔美。西沉的落日,给万物都披上了一层金纱。在这份宁静温馨中,晚霞如同一位羞涩的少女,红着脸,缓缓地走进了云里。晚霞就要完全隐没了。突然,一道道奇灿无比的霞光从天际喷射而出,天边的缕缕流云刹那间被染成绚丽的晚霞,在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎:深红、金红、艳红、火红、淡红……仿佛是打翻的颜料罐,在天空这块大画布上尽情挥洒,使人禁不住暗自赞