小学语文_生命 生命教学课件设计.ppt

18 生命 生命 人教版小学语文四年级下册—— 杏林子 这个病的特征是痛苦。你很难形容这种痛，有时是酸痛，一直酸到骨子里;有时是胀痛，肌骨仿佛都要崩裂。如果关节变形，不小心压到神经，稍一牵动，就好像谁用刀片“刷”一声划过去，痛得你当场跳起来。痛到极处，你所有的思想、意念全部被痛抓着，除了痛，你感觉不到任何事物。我从未有一夜睡到天亮的福气，一个晚上痛醒个三、四十次是家常便饭。 骚扰 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。 动弹 茁壮 听诊器 震撼 糟蹋 请你用简短的语言概括文中的三个事例。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 但它挣扎着，极力鼓动双翅…… 但它挣扎着，极力振动双翅…… 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！ 自学提示 默读课文第三自然段，运用刚才的学习方法，画出瓜苗生长的句子，在旁边写下自己的感受。 完成后与同桌交流。