多媒体在小学音乐课堂教学中的应用.docxVIP

多媒体在小学音乐课堂教学中的应用 合肥少儿艺术学校沈蕾 ? 【摘要】 计算机辅助教学，广泛地应用在各种教育教学活动中，给传统的教学方法和教学手段带来了一系列重大的变化，对现代教育思想和教学方法产生深刻的影响。它在音乐教学中的应用也越来越普遍，发挥的作用也愈来愈大。它以图文并茂，动静结合的表现形式充分地调动了学生的学习兴趣为激发学生兴趣，提高了课堂教学质量，培养了学生的创新精神和实践能力。借助多媒体创设情境，利用多种感官实现多渠道的信息传递，提高学生对知识的感知力度，从而提高学生对音乐学习的兴趣，提高学生参与教学的主动性；此外应用多 媒体辅助教学还可以化难为易，化抽象为形象，即降低了学习的难度又增加了课堂的容量，通过多媒体演示可把教学内容变得生动有趣，把抽象的理念以及用语言和教具演示难以解决的问题进行形象化处理。 【关键词】计算机辅助教学、化抽象为形象、音乐 随着科学技术的迅猛发展和社会生活的信息化，计算机辅助教学，广泛地应用在各种教育教学活动中，给传统的教学方法和教学手段带来了一系列重大的变化，对现代教育思想和教学方法产生深刻的影响。它在音乐教学中的应用也越来越普遍，发挥的作用也愈来愈大。它以图文并茂，动静结合的表现形式充分地调动了学生的学习兴趣为激发学生兴趣，提高课堂教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，我联系实际，运用进行小学课堂教学辅助教学，取得了较好的效果。 小学音乐的教