我最喜欢的古代诗人主题中队活动专项方案.docVIP

《我心中诗人》专题班队活动 设计者：江门市新会区会城奇榜小学　吴桂婵 教学对象：小学五年级 活动内容：对学生进行古代诗人知识宣传教育，养成热爱国学经典好习惯。 活动目标： 1、经过这次活动，使学生愈加了解中国古代诗人平生事迹，从而引导学生体会中国古代诗词丰富底蕴，激发学生热爱古代诗词爱好。 2、让 学生知道唐诗宋词是中国传统文化，国学经典，有利于陶冶情操，愉悦身心。 3、培养学生热爱中国古代诗词 孩子。 活动准备： 1、相关图片 2、资料搜集 3、版面设计 4、节目编排 5、课件制作 活动形式：看小说、交流讨论等 活动过程： 一、谈话引入： 同学们，对于古代文化传承，大家常提到“唐诗宋词”，也就是说唐代诗在历史发展长河中是至关关键。你们现在已经是五年级学生，学习了不少中国古代诗词，认识了很多古代诗人。你能说出你认识是诗人和诗句吗？ 二、唐朝著名诗人介绍。 1、唐诗分期和诗人介绍 ： （1）初唐时期 （6－－7）陈子昂、骆宾王、 王勃、 卢照邻、 杨炯等 （2）盛唐时期 （7－－762年）李白、杜甫、王维、王昌龄、孟浩然等 （3）中唐时期（762年－－827年）白居易 、柳宗元、韩愈、刘禹锡等 （4）晚唐时期（827年－－859年）李商隐、杜牧、温庭筠、陈陶等 2、人物介绍: (1) 王勃（公元649或650～676或675年），汉族，字子安，绛州龙门(今山西河津)人，唐代诗人。王勃和于龙以诗文齐名，并称“王于”，亦称“初唐二杰”。王勃也和杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，齐称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之冠。代表诗作有《送杜少府之任蜀川》、《滕王阁序》等诗篇。 (2) 李白（公元701 ～ 762年），汉族，出生于蜀郡绵州昌隆县（今四川省江油市青莲乡），字太白，号 青莲居士，中国唐朝诗人，有“ 诗仙”之称，是伟大浪漫主义诗人，存世诗文千余篇，代表作有《 蜀道难》、《 行路难》、《 梦游天姥吟留别》、《 将进酒》、《 梁甫吟》、《 静夜思》等诗篇，开创了中国古典诗歌黄金时代，有《 李太白集》传世。 (3) 杜甫（公元712 ～ 770年），汉族，河南巩县(今巩义市)人，原籍湖北襄阳 。字子美，自号少陵野老、 杜少陵、杜工部等，盛唐大诗人，现实主义诗人，代表作“三吏” ：《 新安吏》、《 石壕吏》、《 潼关吏》，“三别”：《 新婚别》、《 垂老别》、《 无家别》。她忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 (4) 白居易（公元772～846年），汉族，河南新郑（今郑州新郑）人，字 乐天，晚年又号 香山居士，中国唐代伟大现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远诗人和文学家，她诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“ 诗魔”和“ 诗王”之称。代表诗作有《 长恨歌》、《 卖炭翁》、《 琵琶行》等诗篇，有《 白氏长庆集》传世。 （5）杜牧（公元803～约852年），汉族，京兆万年（今陕西西安）人，字 牧之，号 樊川居士，晚唐杰出诗人，尤以 七言绝句著称。擅长文赋，其《 阿房宫赋》为后世传诵。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。和李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。 三、全班交流讨论。 谈话过渡：我们还从哪些地方知道，哪个是人诗句呢？或是诗人生平小说呢？你喜爱哪个诗人诗句呢？ 全班交流。 大家自由畅谈（说出喜爱理由），交流自己搜集诗人小说和诗句。 学生a——我喜爱李白。她自称青莲居士，有“诗仙”之称。她一生，绝大部分在漫游中度过，最终病死于安徽当涂县。学生b——我也喜爱李白。尤其是李白所写诗，飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然。学生c——我们所学过李白诗很好背，琅琅上口，尤其轻易记得。 2、师小结：你们说真好。那么接下来就请喜爱李白同学一起朗诵她《望庐山瀑布》、《望天门山》、《早发白帝城》这三首有名古诗吧！ 四、名句欣赏。 从同学们所了解这些诗人平生事迹、趣闻所见，真是让我受益匪浅啊！还有大家那富有情感朗诵，更是让我感受到了浓浓诗情。 1.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。——杜牧《过华清宫绝句》 2. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫《绝句四首（其三） 3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》 4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》 5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春绝句》 6. 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。——李白《 静夜思》 7、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 8、日出江花红胜火，春来江水绿如兰。—— 白居易《忆江南》　 9、