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初一期中考试总结 1000 字
初一期中考试总结 1000 字
导语:上学期语文期中考试已经结束,为今后更加扎实地
开展语文教学工作,作为七年级语文教师,我特对本次考试及
试卷作客观、认真地分析。以下是小编整理初一期中考试总结
的资料,欢迎阅读参考。
一、试卷分析
本次试卷考查范围为七年级语文上册 1-3 单元课文与综实
践活动,试卷由基础知识的积累与运用、现代文阅读、文言文
练习及写作四大板块组成,分别考查了学生知识积累、分析理
解、语言运用等能力。本次调研考试的命题思路:以教材为蓝
本,以课内为重点,强调双基,注重运用,突出考查能力。试
题内容贴近生活,重点放在检测学生运用语文知识解决现实生
活中的实际问题的能力上的,也很好地体现了命题老师的智
慧。
二、试题分析
1、题型多样。书写、读音、字形、词语、朗读节奏、文
学常识、古诗、口语交际、段落、篇章、习作等方面的有机融
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合,阅读和作文题除考查学生的阅读和写作水平及想象能力
外,还注重考查学生的情感、态度和价值观。
2、联系实际。试题的背景取向注意靠近教材和学生的生
活实际,让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中,增强
答题信心。
3、重视知识积累。如诗词默写填空。
4、几处亮点。( 1)6、 10 题描写秋天的诗句和描写秋天
的景物秋天的色彩是很好的创意,正值秋季,能积极调动学生
的感官和思维,激活学生的情感体验,考查积累能力。( 2)
课外阅读《设置密码》贴近生活,是学生熟悉的环境,设置的
问题也是社会关注,引人深思的,有很好的教育警醒作用。
(3 )注重学生的情感体验。 12、 17、21 还有作文,都涉及到
学生谈感受谈启发等。这些是本试卷中的亮点。
三、学生答题情况分析
1、第一部分:积累与运用
学生对基础知识掌握较好,例如试卷的 `1 题书写大部分
能做到正确,但工整美观方面还有待提高。出错相对较多的是
3 题选没有歧义的句子,不少学生选了 D。默写诗句分上下句
默写和理解性默写,大多还可以,理解性默写出错多一些。
“东风不与周郎便”有写成“朗”的现象,这都是老师强调多
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次仍出错的地方。 7 题口语交际,尽管是一道老题目,但常考
常新,能引起教师与学生对口语交际的重视,有导向作用。
2、第二部分:阅读
阅读,分课内阅读与课外阅读各一篇。 8-12 是课内阅读
《往事依依》, 8、9 考查学生概括能力和对词语的理解能
力,答题情况良好; 10 是创新题,抓住秋天的三种景物,写
出秋天的三种色彩,很好的考查了学生积累与运用能力。 11、
12 找出两句精彩的词句没什么难度,但在写体会时部分学生
语意不清,因为平时没有进行语言表达方面进行训练,所以表
达不准确,或者是理解的角度出现了偏差,影响得分。出现的
主要问题是:( 1)没有抓住秋天特有的景物及特点;( 2 )光
写句子不写感受;( 3 )没有扣住本文谈感受或启发。 13--17
是课外阅读《设置密码》, 13-15 考查学生理解分析概况总结
等综合能力,答题相对规范、思路清晰。 16、17
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