高中不等式的基本知识点和练习题(含答案).docVIP

高中不等式的基本知识点和练习题(含答案).doc

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专业 .专注 不等式的基本知识 (一)不等式与不等关系 1 、应用不等式 (组)表示不等关系 ; 不等式的主要性质 : (1) 对称性 : a b b a (2) 传递性 : a b, b c a c (3) 加法法则 : a b a c b c ; a b,c d a c b d (同向可加 ) (4) 乘法法则 : a b, c 0 ac bc ; a b, c 0 ac bc a b 0, c d 0 ac bd (同向同正可乘 ) (5) 倒数法则 : a b, ab 0 1 1 (6) 乘方法则 : a b 0 a n b n (n N * 且 n 1) a b (7) 开方法则 : a b 0 n a n b (n N * 且 n 1) 2 、应用不等式的性质比较两个实数的大小 :作差法 (作差 —— 变形 —— 判断符号 —— 结论 ) 3 、应用不等式性质证明不等式 (二)解不等式 1 、一元二次不等式的解法 一元二次不等式 ax2 bx c 0或 ax 2 bx c 0 a 0 的解集: 设相应的一元二次方程 ax2 bx c 0 a 0 的两根为 x1、 x2 且 x1 x2 , b2 4ac ,则不等式的解的各种情 况如下表 : 2 、 简单的一元高次不等式的解法 : 标根法 :其步骤是 :( 1)分解成若干个一次因式的积 ,并使每一个因式中最高次项的系数为正 ;( 2 )将每一个一次 因式的根标在数轴上 ,从最大根的右上方依次通过每一点画曲线 ;并注意 奇穿偶不穿 ;( 3 )根据曲线显现 f (x) 的符 2 3 0 号变化规律 ,写出不等式的解集 。 如: x 1 x 1 x 2 学习 参考 专业 .专注 3 、分式不等式的解法 :分式不等式的一般解题思路是先移项使右边为 0 ,再通分并将分子分母分解因式 ,并使每一个 因式中最高次项的系数为正 ,最后用标根法求解 。解分式不等式时 ,一般不能去分母 ,但分母恒为正或恒为负时可去 分母 。 f ( x) f ( x) f ( x) g ( x) 0 0f ( x ) g ( x) 0; 0 g( x) g( x) g( x) 0 4 、不等式的恒成立问题 :常应用函数方程思想和 “分离变量法 ”转化为最值问题 若不等式 f x A 在区间 D 上恒成立 ,则等价于在区间 D 上 f x min A 若不等式 f x B 在区间 D 上恒成立 ,则等价于在区间 D 上 f x max B (三)线性规划 1 、用二元一次不等式 (组)表示平面区域 二元一次不等式 Ax+ By+ C> 0 在平面直角坐标系中表示直线 Ax+ By+ C=0 某一侧所有点组成的平面区域 .(虚线表 示区域不包括边界直线 ) 2 、二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法 由于对在直线 Ax+ By+ C=0 同一侧的所有点 ( x, y ),把它的坐标 ( x, y )代入 Ax+ By+ C,所得到实数的符号都相同 , 所以只需在此直线的某一侧取一特殊点 ( x0 0 ) ,从 0 0 + C 的正负即可判断 > 0 表示直线哪一侧的平面 ,y Ax + By Ax+ By+ C 区域 .(特殊地 ,当 C≠0 时,常把 原点作为此特殊点 ) 3 、线性规划的有关概念 : ① 线性约束条件 :在上述问题中 ,不等式组是一组变量 x、y 的约束条件 ,这组约束条件都是关于 x、 y 的一次不 等式 ,故又称线性约束条件 . ② 线性目标函数 : 关于 x、 y 的一次式 z=a x+b y 是欲达到最大值或最小值所涉及的变量 x、 y 的解析式 ,叫线性目标函数 . 学习 参考 专业 .专注 ③ 线性规划问题 : 一般地 ,求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题 ,统称为线性规划问题 . ④ 可行解 、可行域和最优解 : 满足线性约束条件的解 (x,y)叫可行解 . 由所有可行解组成的集合叫做可行域 . 使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解 . 4 、求线性目标函数在线性约束条件下的最优解的步骤 : 1)寻找线性约束条件 ,列出线性目标函数 ; 2)由二元一次不等式表示的平面区域做出可行域; 3)依据线性目标函数作参照直线ax+b y=0, 在可行域内平移参照直线求目标函数的最优解 (四)基本不等式 ab a b 2 1 . 若 a,b∈R,则 a2+ b 2≥2 ab,当且仅当 a=b 时取等号 . 2 . 如果 a,b 是正数 ,那么 a b 当且仅当 a 时取 号 ). 2 ab ( b ab ;ab≤ a b 2 变形 : 有 :

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