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“爱心传输”活动策划方案
活动引言:
这次活动创意起源于一部名为《pay it forward》(《将爱传输下去》)电影。影片中,一位老师在社会课上要求她学生想出一个能够改变这个世界方法,而且付诸实施。影片是以其中一个学生创意展开。
她方法是这么:她去帮助三个人,但必需是大事,是她们自己无法完成事情,然后不要求她们回报(pay it back),而要求她们传输那份帮助,那份爱心(pay it forward)。
这部电影其实也非原创,而是起源于一本美国同名小说。电影播出后引发了不小反响,不过似乎没有发展,要不然可能已经传遍全球了。但不管怎样,这个创意是抱着对她人信任和对她人爱。
活动对象:
外文11-4班全体同学(宣传,提议)及全校同学(响应),乃至校外大家。
活动时间:
活动宣传之日(四月初)起。
活动地点:
宣传地点:南湖第二食堂前
活动地点:先期针对校内
活动起因:
就像很多社会上大家所说,人和人之间爱心,温暖已经逐步消失了,大家之间相互冷漠。要是这么下去,这会是一个怎样社会?我们不要求改变世界,因为我们自知力量有限。不过,我们能够提倡爱心,助人为乐,以此增加点人和人之间友爱和温暖,假如能达成这个效果,我们目标就达成了。假如影响能够愈加大点,那就更令人欢喜。
活动可行性:
假如我去帮助一个人,那人不去帮助其它人,那么这次活动就无法继续。要是想要传输爱心人去帮助一个人,而她却不相信对方会将爱心传输,那么活动照样无法继续。
中国传统美德中有一条是助人为乐,这一点就足以让我们相信,这个活动在中国有一定发展潜力。不像西方国家,大家只要得到她人帮助,就主动要求回报,这未免太讲究利益划分。我们中国人助人基础上是不会要求回报。当然,这不是说我们就没法传输爱心(pay it forward),我们相信,只要我们有一丝爱心,我们就能将爱心传输。
据我们观察,大学生素质相对社会上大家要高一点,所以在大学校园里搞这个活动可行性要较社会上高。当然也不是说高于全部大家,毕竟我们也是由上一代教育出来,每个城市不乏高素质大家。所以,在社会上也有很大发展潜力。
活动进程:
宣传
活动宣传
不管是甚么活动,没有宣传是做不成功。我们将于第五周周一,在第二号食堂周围人员出入较多地方进行宣传,将我们这个活动策划初衷,具体做法和期望介绍给大家,并提倡大家参与这个活动。到时,我们会在宣传点进行署名活动,同时由我班全体同学向在场观众介绍此次活动。另外,我们还会向大家发放爱心传输卡,方便这个活动能够发展而不至于昙花一谢。当然场地上应该有一张我们自制宣传画。
电影观赏宣传
首先制作宣传单及通知单用于发放和张贴,范围必需遍布各学院教学楼,公教楼和寝室楼,和各个宣传栏。其次在学校“学生在线”和qq群上公布宣传通知,最大程度上达成宣传目标。最终期望能利用学校部分组织力量,帮助宣传。
电影欣赏
借一个公共教学楼教室,然后播放一部活动相关电影,即《pay it forward》。电影播放关键是让大家对这次活动有一个全方面,形象了解。04-4班级同学全部必需到场,因为我们是活动提议者,我们则应该带头将这次活动进行到底。这部电影将会是对大家心灵一次启迪,期望大家到时候踊跃写观后感。这不仅是让这次活动愈加圆满,而且能让这次活动有一定文本材料。
观赏电影当场将会留出一定时间,有我们教导员进行讲话,然后发放爱心传输卡。
假如放映当日人数很多,能够考虑多放映几场电影。
爱心传输
爱心传输将从两条渠道开始传输。
班级每个同学发一张爱心传输卡,大家只要一有机会,就去帮助她人,然后向她解释“pay it forward”(将爱传输下去)这个活动,并将卡传输给所帮助同学。而这位同学假如能够接收这项活动,则在下一次有机会帮助她人时候传输此卡。
宣传当日收到爱心卡同学,假如愿意则和班级同学一同开始将爱心传输。
活动准备:
所需物品:1 桌子,宣传板(白纸,颜料,材料,办公室,展板,双面胶),条幅(内容:不求回报,[中间是爱心]只求传输),签字笔,爱心卡(见样本),音乐,相机,mp3
2 公教区教室,电脑,电影(带字幕),宣传卡
3 立即将活动进展反应到班级博客,其它同学能够将活动感受反馈到班级blog 上
4(有条件话)摄像机,媒体报道,
注意事项:
活动要有统计,如照片,宣传原本,录音(介绍稿),文字资料等
尝试联络徐州部分媒体进行报道
卡壳子问题:为了让爱心传输卡能够长久流传,最少要求我们班级同学用卡壳子将卡片固定在里面,现有利于卡片保留,有不会让部分素质较低同学拿去己用。
经费估算:
条幅:十个字,大
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