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活动名称：《护眼歌》
年龄段：大班下学期
领域：健康
活动目标：
1.体验眼睛不健康给人带来的麻烦，对视力不好的人能给予帮助。
2.掌握保护眼睛的方法和正确的握笔姿势。
活动重难点：
体验眼睛不健康给人带来的麻烦和掌握正确的保护眼睛的方法是活动的重点和难点。
活动准备：
PPT、眼罩、老花镜、近视镜、玩具、铅笔。
课前学习活动设计:
1.请幼儿采访家庭戴眼镜的成员，他们生活中做哪些事情不方便。
2.幼儿和家长一起搜集保护眼睛的方法。
课堂教学活动设计：
开始部分——故事激趣导入
今天，宋老师给小朋友带来一个特别有趣的故事，你们想听吗？
请小朋友仔细听、认真看哦，（播放故事《盲人摸象》），提问：故事里，四位盲人说大象是什么样子的？（胖盲人说大象是一根又大又粗又光滑的萝卜；高个子盲人说大象是一把大蒲扇；矮个子盲人说大象就是一根大柱子；年老的盲人说大象就是一根草绳）盲人说的大象和小朋友平时见过的大象一样吗？为什么？
小结：看来眼睛不健康不仅会闹出笑话来，也会给我们的生活带来很多的不方便。
基本部分——感受眼睛不健康带来的麻烦，掌握正确的护
眼方法。
1.体验：带上老花镜、近视镜的感觉。
（1）今天老师为小朋友们准备了老花镜和近视镜，请小朋友到前面来，戴一戴、走一走、看一看，请小朋友说一说刚才戴上眼镜有什么感觉？
小结：生活中一些眼睛不健康的人，他们看东西就会有这种模糊、看不清的感觉，因
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