原创力文档小班艺术领域：我爱我的小动物
活动目标：
1.学习歌曲，能够用轻松、自然、连贯的声音演唱歌曲。
2.能随音乐模仿几种常见小动物的动作，体验表演的乐趣。
3.尝试用简单的打击乐器模仿小动物叫声的节奏，感受乐器合奏的快乐。
活动重难点：
重点：能够熟悉歌曲，并能大胆演唱。
难点：掌握小动物叫声的节奏，并能根据自己喜爱的小动物创编歌词。
活动准备：
《我爱我的小动物》音乐,小动物的卡片,响棒、 沙锤、响板、串铃、手鼓。
活动过程：
1.师生问好！（引导幼儿通过各种肢体节奏问好，初步感受节奏型）
小朋友们，伸出你的小手，我们一起来打个招呼！
小朋 友 你们 好 戚老 师 你 好
小朋 友 小朋 友 你们 上午 好 —
戚老 师 戚老 师 我们 都很 好 —
2.出示小狗图片，引入活动，激发幼儿学习歌曲的兴趣。
今天呀，戚老师还带来了我最好的动物朋友和大家一起玩游戏，猜猜看，它是谁？（小狗）
（教师引导幼儿学习小狗的叫声，并尝试模仿小狗的动作）
3.引导幼儿创编歌词，体验表演的乐趣。
小朋友，你最喜欢什么小动物？它是怎样叫的？谁能表演一下？
（引导幼儿能够简单地创编歌词，并能够用动作、叫声对创编的的歌词进行大胆地展现）
4.出示打击乐器，尝试演奏小动
文档评论（0）