学前幼儿园_大大小小的蛋宝宝教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

学前幼儿园_大大小小的蛋宝宝教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【活动主题】 小班下册 主题二《大大小小》 次主题一《大动物、小动物》 【活动名称】 《大大小小的蛋宝宝》 【活动时间】 一课时 【活动目标】 认识大大小小的蛋,知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。 能按照蛋的大小进行排列。 【活动准备】 1、PPT、视频1、视频2、操作音乐、结束音乐 2、鹅蛋、鹌鹑蛋若干 【活动过程】 开始部分 导入:师:今天,周老师给小朋友请来了许多的小客人,我们一起来看看都有谁?(ppt1) 二、基本部分 1、(1)师:是谁呀?幼:鸡妈妈、鸭妈妈。 师:今天它们还给小朋友带来了礼物,瞧?(ppt1出示鸡蛋和鸭蛋请幼儿说出他们的名字,教师及时的肯定。) 幼:鸡蛋、鸭蛋。 (2)师:哦,原来小朋友都认识,那让我们接着请出下一位小客人!(ppt2出示鹅蛋图片,请幼儿观察) 师:你认识它吗?什么颜色的?大大的还是小小的?它是鹅妈妈的小宝宝,叫鹅蛋 (ppt2出示鹅妈妈图片)。 (3)师:还剩最后以为小客人,你认识它吗?(ppt3出示图片鹌鹑妈妈) 幼:鸟。 师:对啦!它是鸟类的一种叫鹌鹑,鹌鹑妈妈给小朋友带来的礼物是(ppt3出示图片鹌鹑蛋,请幼儿观察颜色。) 幼:鹌鹑蛋。 师:鹌鹑蛋是什么颜色的? 幼:白色、黑色。 师:嗯,鹌鹑蛋上面一块一块黑色的地方我们叫它--斑点,鹌鹑蛋上面有斑点。 (1)师:今天这些蛋宝宝也来到了我们的教室,小朋友用热烈的掌声请出它们吧! (出

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档