学前幼儿园_我喜欢的运动教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

大班社会（下册）主题四 科学万花筒 次主题二 动感天地 《我喜欢的运动》 教学设计 活动目标： 1.通过活动，让幼儿了解一些运动项目，培养幼儿对参加运动的喜爱。 2.通过ppt了解多种运动项目的名称、种类和形式，丰富关于运动方面的知识经验。 3.知道运动可以使身体健康，心情愉快，乐意主动积极地参加运动。 活动准备： 关于运动的ppt、运动器械若干(乒乓球、跳绳、篮球、毽子、小积木、塑料碗、水杯、) 活动过程： (一)谈话活动： 1.教师：小朋友们，你们喜欢运动吗？谁来说说看，你平时在幼儿园里最喜欢什么运动项目？你是怎么运动的？ 2.教师：今天老师带来了很多运动器械，看看有哪些呀？(一一介绍一下)现在，请你选择一样你最喜欢的器械去玩一玩。(1-2分钟) 3.教师：谁来说说看刚才你玩的是哪种器械，是怎么玩的？(例如：幼儿：我刚才玩的是羽毛球；师：你是怎么玩的呀？上来示范一下；教师着重在正确发球，教师：恩，羽毛球是这样玩的) (二运动项目知多少 1.师：小朋友们，你们知道奥运会吗？奥运会中有很多的运动项目，我们一起来看一看。(出示ppt) (1)教师：小朋友们看一看，这上面有哪些运动项目？(乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射击、举重) (2)教师：我们先来看一看乒乓球，小朋友知道乒乓球是怎么玩的吗？ 小结：发球一定要符合规则，将球往上抛，挥动球拍把球打到对方桌上,如果球没过网或者打到