原创力文档春雨的吉他
中班下《春雨的吉他》详案
活动目标 1.能听懂并理解诗歌的内容，欣赏和体会春季的意境，学习有感情的朗诵。
2.能替换诗歌中的词句进行仿编，体会创作的愉悦。
活动准备
经验准备：1.认识乐器—吉他；
2.幼儿到户外寻找过春天的声音；
3.了解人类小时候的牙齿随着年龄的增长一颗一颗的长完整，年老之后一颗一颗全部掉光。
物质准备：音乐《神秘园之歌》；《春雨的吉他》PPT；春雨、花婆婆、蜗牛弟弟、蝴蝶姐妹图片
活动过程
一、通过欣赏音乐引起幼儿对散文的兴趣。
跟随吉他独奏《小星星》的音乐，小朋友一个跟着一个走进活动室，安静做好5秒钟后，
师：“小朋友刚刚听到的这首音乐好听吗？”幼：“好听！”
师：“知道是什么乐器弹奏的吗？”
①幼：“吉他！”师：“对啦！就是我们前几天刚认识的新朋友—吉他，让我们再来听听它的声音。”（请出吉他）
②幼：“不知道。”师：“是啊！这么好听的声音，是什么宝贝弹奏的呢？登登登登—请看”（请出吉他）(同①)
师：“今天春雨（出示图片）也用吉他弹奏了一首好听的音乐，让我们一起来听一听！”
二、播放背景音乐《神秘园之歌》， 教师完整朗诵儿歌，引导幼儿整体感知。
师：“你们听到了什么”
幼：“……”
师：“你们听得真仔细！听完了有什么感觉呢？”
幼：“……”
师：“哦，老师听后觉得好听美妙！现在让我们一起观看图片，来验证一下，散文诗中都有什么。”
三、利用PPT
文档评论（0）