1.1 质点 参考系和坐标系.pptVIP

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  • 2021-05-18 发布于湖北
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1.1质点参考系和坐标系1.什么叫机械运动?2.为什么要引入质点这个概念?3.是不是所有情况下物体都能看做质点?

运动是一切物体的固有属性,是物体的存在形式,宇宙中的一切,大到天体,小到分子、原子、都处在永恒的运动中。 不了解运动,就不了解自然! ——亚里士多德 情境导入 知识海洋 为了描述物体的运动,用来作参考 (事先假定不动) 的另一个物体。 1.参考系的选择原则:任意的,研究和描述简便为原则。 二、参考系 通常:不特别说明时,以地面为参考系。 2.惯性参考系:指以地面或相对地面静止或相对地面做匀速运动的物体为参照的参考系 。 学科网原创 知识海洋 请描述划船人的运动 质点 参考系和坐标系 1.什么叫机械运动? 2.为什么要引入质点这个概念? 3.是不是所有情况下物体都能看做质点? 4.举出能把物体看成质点的例子。 5.什么叫质点? 6.什么叫参考系? 情境导入 生活中随处可见运动的物体,例如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰……对于这些运动的物体,我们如何准确地描述它们的运动呢? 情境导入 机械运动: 物体的空间位置随时间的变化,叫做机械运动,简称运动。 机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。 在物理学中,研究物体做机械运动规律的分支叫做力学 机械运动常见形式 (1)平动: 平动过程中,物体各部分的运动特点完全相同 例如:木块在水平桌面上滑动 (2)转动: 物体的各部分绕某一点(或轴)做圆周运动 例如:地球的自传 说明:实际的运动往往即有平动又有转动,例如正在行驶的汽车车轮上各点的运动 知识海洋 明确研究对象——研究谁 星光闪闪和植物的生长都没有发生位置的改变,所以不属于机械运动 知识海洋 一列火车有15节车厢总长280 m,车速108Km/h,从北京开往距离北京1463 km的上海,途经长1000 m的铁路桥。 研究: 1.火车从北京到上海需要多长时间? 2.火车经过铁路桥需要多长时间? 是否需要考虑火车的长度、形状? 问题与思考 知识海洋 一、质点 2.可以看成质点的条件:当物体的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计时,可看成质点。 1.质点:用来代替物体的有质量、无大小形状的点。 理想化的物理模型 注意:与物体本身体积大小,质量多少和运动快慢无关。 知识海洋 模型建构 ? 在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。 知识海洋 地球可不可以看成质点? 问题与思考 知识海洋 地球可不可以看成质点? 研究地球公转时,地球本身的大小和形状是次要因素可忽略。 研究地球自转时,地球本身的大小和形状不可忽略。 问题与思考 可看成质点 不能看成质点 物体可以视为质点的几种情况 1、研究物体的平动时,一般可将物体视为质点。 例:汽车在水平路面上行驶、从斜面上滑下来的木块等 2、物体虽然有转动,但相对于平动而言可以忽略其转动时,可把物体视为质点 例:向前滚动的足球,我要研究它的路径时,也可以将足球视为质点 3、问题涉及的空间尺寸远大于物体自身的大小时,物体自身的大小可以忽略不计,这时可将物体视为质点。 例:研究地球公转时,虽然地球很大,但相对于地球绕太阳的轨道的长度而言,地球的大小完全可以忽略,此时可将物体视为质点。 思考讨论:下列物体是否可以看成质点? (1)研究火车从北京开到上海的轨迹时 (2)研究火车运动过程中车轮的转动情况 (3)研究地球绕太阳公转时的轨道 (4)研究地球的自转情况 (5)研究字典平移的一段距离 (6)计算在传送带上输送的物体数量 (7)游乐场中,观察坐在过山车中的小孩的表情 √ √ √ √ 质量大的物体一定不能看成质点。 × 质量大的物体不一定不能看成质点。 如研究地球绕太阳运动时,可将地球看成质点 质量小的物体一定能看成质点。 质量小的物体不一定能看成质点。 如研究蚂蚁爬行动作时,不能将蚂蚁看成质点。 × 转动的物体一定不能看成质点 × 当研究其细微特征时不能看成质点,如花样滑冰运动员,在滑冰时有很多转动的动作,研究其动作时不能看成质点 但研究花样滑冰运动员运动的快慢时,没有必要研究运动员各部分的运动差异,此时可把运动员看成质点 即使是同一个物体,在研究的问题不同时,有时可看成质点,有时不能看成质点 应用探究

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