《学生学习生物的小窍门》教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《学生学习生物的小窍门》教学反思 《学生学习生物的小窍门》教学反思传授学生学习生物的方法文昌市琼文中学 邢锐学习生物的方法有两个，一是归纳，二是做题。一、首先讲归纳，这是我个人最推崇的方法。很多学生没有严格地按照老师的进度系统的复习，但知识归纳帮助学生将系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。1、基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像一些教辅的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。　　做这种归纳的最重要意义是什么呢？最重要的意义是帮助学生读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同的表述进行比较，这可以帮助学生更透彻的了解这个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么