《多媒体技术应用》教学设计(全套)[汇编].pdfVIP

- - .. -- 多媒体技术应用 （选修 ） 第一章 多媒体技术应用概述 第一节 走进多媒体世界 新世纪从 “多媒体 ”开始 【教材与教学目标分析 】 什么是多媒体技术“ ”是本章第一节中第一小节的内容 ，其中包括多媒体技术的概念和特征两部分教学 内容 。这部分内容是学生开始本册书学习的一个起点 ，学生是否能被吸引住 ，关系到学生对本册书的学 习态度和下一步的选择 ， 所以教师做好充分的准备 ，进行精心的设计 ，要开一个好头 。通过这一小节的 学习要让学生 ： 1 ．理解多媒体技术的概念 ， 了解其特征 2 ．认识多媒体对于信息传播与交流的重要作用 ，知道人类应该科学合理地应用技术 【教学设计思路 】 高中学生具备一定科技观察能力 ，对目前日常生活中比较流行科技产品比较有趣 ，所以可以借助这 个特点创设有效的教学情境 ，开展相关内容的学习 。什么是多媒体技术和多媒体技术的特征这两部分内 容都属于概念 ，使用传统的讲授法 ，会把有趣的知识变得很枯燥 ， 所以教师可以对这部分内容做了这样 设计 ，让学生通过 “观看演示 —— 实践 —— 总结 —— 再实践 ”的过程 ，通过观看目前流行的多媒体技术应 用实例以及实践活动亲身体验什么是多媒体技术 ，总结出多媒体技术的特征 ，感受多媒体技术对于信息 传播与交流的重要作用 ，知道人类应该科学合理地应用技术 。 【课前准备 】 word 可编辑 . - - .. -- 教师搜集一些各学科应用多媒体技术辅助学习的软件 ，上网查找一些大量应用多媒体技术的网站和 虚拟现实作品下载下来或者直接把网址提供给学生 。 【教学过程设计 】 一 、什么是多媒体技术 1 ．观看多媒体技术应用资料 ， 思考其中应用的技术 课上 ，教师首先向学生展示一些多媒体技术应用的最新图片或资料 ，在演示之后引出其中所应用的 共性的技术 —— 多媒体技术 。然后请同学谈论一下多媒体技术对人们产生的影响 ？学生在浏览中会被这 些应用所产生的奇妙效果及给人们带来的方便 、舒适所深深吸引 ， 可以最大限度的激发学生的学习积极 性 。 [教师 ]最近几天 ，我收到了几个朋友发来的彩信 ，其中还有用手机拍摄的图片 ，非常清晰 ， 现在彩信 手机非常时髦 ，我发现不少同学都有手机 ，很多还是最新型的 。我这里有几款数码相机手机的图片 ，大 家欣赏一下吧 ，看起来是不是十分迷人 ，下面我们就来了解一下关于手机多媒体短信的介绍吧 。大家阅 读一下书中相关内容 。 [学生 ] 阅读书中关于手机多媒体短信的介绍 。 [教师 ]我们再来看看现在许多城市比较流行的数字家居 。（ 通过大屏幕展示数字家居的介绍资料 ）， 我请一个同学读一下 ，大家可以闭上眼睛想象一下未来的数字家居 。 [学生 ]想象未来数字家居 。 [教师 ]上面这两个事例中主要应用了那种技术 ？不用说 ，大家一定知道 ，这就