六年级英语下册module10unit2imgoingtolakemiddleschool教案3外研版(一起).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 1教学目标 Objectives: 能够在语境中理解运用核心词汇  Physics,Chemistry,History,Geography,  和  Science  。 通过情境和文本及语篇的学习  ,能理解运用核心句型  Whatareyougoingtostudy?I  ’m goingtostudy  ,  并能延伸理解第三人称。 能听懂,会读并理解再构文本  ,然后阅读理解延伸语篇  ,并能提炼信息  ,简单介绍自己的中学 生活或梦想。 了解中国和英国的中学课程  ,激发热爱母校  ,追求梦想  ,热爱新生活的美好情感。 学情分析 今年,我担任六年级的英语教学 ,刚开始接手这些班时 ,学生着实让我头痛了好一阵。班上大 部分的学生对于英语都处于十分迷茫的状态。 1、学习兴趣不是很高 ,部分学生甚至有厌恶感 ,同时,许多学生还是为学习而学习 ,谈不上兴 趣问题; 2、部分学生学习的目的性不是很强 ,导致学习习惯不好 ,学习无明确的计划 ,有作业就写,无 作业就玩。老师布置的作业不能按时完成,回家看书也只是应付家长,作业不能很好完成,作为语言性学科,听与读是非常关键的环节,而大多数学生这一点做的不好,这在听力测试时表现的尤为明显。 3重点难点 理解begoingto结构表示打算做某事,b