融合情境教学的高职软件工程与项目管理课程分析.docxVIP

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  • 2021-03-21 发布于天津
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融合情境教学的高职软件工程与项目管理课程分析 软件工程与项目管理课程是一门理论和实践并重的课程, 这 门课程是计算机软件专业的基础, 占有十分重要的作用, 而且其 重要性已经被社会、 企业和学校所认可。 软件工程与项目管理课 程是跟数据结构、程序设计、计算机网络、数据库原理和操作系 统等课程是紧密相连、 相互影响的, 课程涉及了多个领域的知识 体系,包括计算机科学、经济学、管理学和工程学等。软件工程 这一概念的提出, 最早是为了解决所谓的“软件危机”问题而出 现的。上个世纪六十年代,北大西洋公约组织(北约)召集计算 机科学家及相关专业人士讨论如何解决“软件危机”, 在这次会 议中,首次提出了软件工程的概念。然而,虽然软件工程这一概 念提出时间较早, 但是却一直缺乏一个同意的定义, 有学者认为 软件工程是运用现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及 为开发、 运行和维护这些程序所必需的相关资料; 而电器和电子 工程师协会,即IEEE,贝V认为,软件工程是软件的开发、运行 和维护过程中应用系统化的、 严格约束的、 可量化的方法以及在 这些方法的研究。 相对而言, 目前比较广泛运用的一种定义是软 件工程是研究和应用如何系统性的、 规范化的和可定量的过程化 方法去开发和维护软件, 以及如何把经过时间考验而证明正确的 管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。 软件工程与项目管理课程介

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