一句名言的启示初中作文600字(最新).docxVIP

一句名言的启示初中作文 600 字篇一 “己所不欲，勿施于人。”这句话给了我很大的启示，并一直告诫着我，因 此，它成了我的座右铭。 记得上三年级时，在期中考试的时候，我考了 98 分，看到同桌试卷上一个 又一个叉号，分数也只是 87 分，他当时要哭出来了，我就火上浇油，满不在乎 的说：“你怎么才考了 87 分呀？”说罢，我就大声嚷嚷了起来，声音招来了许 多同学，同桌就趴在桌子上大哭了起来， 从哭声中我听出来了他的哭声是那样悲 惨，我们都停止了议论。 但是放学后，我还是忍不住与我顺路的同学议论了起来， 不料却被他听见了， 他刚刚好起来的心情， 又被我的一句话拉倒了深谷， 他狠狠 地瞪了我一眼，挤了我一下，走到了我们的前面。我心里很不服气：是你自己考 不好，又有什么理由牛气？小样！“ 或许是受到了我的讽刺， 也或许是别的原因， 在不久后的一次小考试中我只 得了 89分，他却得了 91 分，我不敢想他会怎样嘲笑我，更不敢想他嘲笑我时， 会招来同学们的那些看法。但是，他不仅没有嘲笑我，而是来安慰我，我不知道 当时该怎样感谢他。 不料，放学后， 同学们竞三五成群地议论起来看着他们当时 那样，我真想走上前去狠狠地揍他们一顿， 看他们以后还敢议论我。 正当我准备 走上前去找他们算账时，突然想起上一次我议论同桌的场面来，啊！我呆住了， 当时同桌肯定也是这样难受，我不仅惭愧起来。 从此以后， 我再也没有嘲笑过别人， 因为别人也是有尊严的， 当我们自己不 想要或不想干的时候，也不要强加于人。要想想：如果自己不想那么做，那么别 人会想做么？这句名言将永远告诫着我、 提醒着我， 要永远牢记己所不欲， 勿施 于人。 一句名言的启示初中作文 600 字篇二 荀子曾在《劝学》中说道：”不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江 海。“没错！我就有过切身体会。 记得我在上三年级的时， 妈妈给我报了个英语班， 这个英语班每隔一段时间 都要进行一次考试，检测大家的学习成果，若不合格，则自动退学。 大家都很怕这样的考试， 生怕被退学， 不过好在老师在每次考试前都会告诉 我们本次考试的范围，让大家有所准备。 ”下学期第一节课考试，考核内容是课本上的 200 个单词， 50 个主要句型， 考试不满 80 分的自动退学。“学期结束的时候老师发布了如魔鬼般的消息。不 过还好，这些句型和单词我背的还不错。 回到家后，我告诉妈妈考试的事，妈妈看了看日历对我说：”儿子，离考试 还有 30天，你每天背默 8 个单词，两个句型，剩下几天全面复习。“我听后满 不在乎地说：”切！小菜一碟，这些东西对我来说根本不是问题，到最后几天 起听写一遍就是了。“”你自己看着办，反正是给你自己学的。“妈妈说。 接下来的 25 天，我一写完作业就去玩了，把这件事抛到了九霄云外，知道 妈妈给我敲响了最后的警钟： ”儿子，还有 5天就考试了，你复习得怎么样了？ “”没问题来吧，听写。“ 于是，妈妈就把那些单词、句子给我听写了一遍，我是错误百出啊！这是怎 么回事？”儿子，你看，这是什么原因呢？不积跬步，无以至千里；不积小流， 无以成江海，做事要一点一点积累，一堆事堆在一块了，其结果只会事倍功半， 人不可能一口吃成个大胖子，你要记住，以后不论什么事，都要一点一点去做， 循序渐进。“ ”嗯，我记住了。“我弱弱地回答。临时报佛脚是无用的，那次考试，我考 得很差，不过还好，我恰好 80 分。 从那以后，我学会了做事要一点一点做，不临时抱佛脚，更不能不做。这句 名言我将永远铭记于心，它激励我前行，推动我进步，鞭策我成长。 一句名言的启示初中作文 600 字篇三 虽然世界上有着许许多多的名言警句， 但影响我最深的，启发我的。还是“书 山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话它时时刻刻激励着我。 我刚上学的时候，妈妈就给我报了一个弹琴班。 刚开始学的时候， 由于曲子比较简单， 作业也比较少， 所以我每天都坚持练 琴。每当上弹琴课的时候，我都弹的非常熟，并且还很流畅，只要一遍就过了， 我的心里总觉得美滋滋的，有一种说不出的自豪感。这使我更加的爱弹琴了。 随着我一天天的长大， 家庭作业也开始变得多了起来， 我对弹琴的兴趣也一 天天的变得淡了， 而且曲子也越来越难， 所以练琴的时间也就越来越少了。 从原 来弹曲子很流畅的我， 变成了没有一首曲子弹的很熟， 每首曲子总会有一个或几 个错音的地方，有时还会停下来。 刚开始时，老师抽查曲子，我还能勉强过关。可是到后来，我却弹得越来越 磕巴，连过关都过不了。渐渐地老师也注意到了这个问题，便把我叫到一边，语 重心长地说：“高佳妮，我知道你长大了，作业多了，可是作业再多，也总得练 一会琴，不练永远弹不好，有句名言是‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟， 学习要勤奋，刻苦才能学得好，弹琴也是一样的，