高二生物种群和生物群落同步练习培训讲学.pdfVIP

高二生物 种群和生物群落同步练习 一、选择题 1．种群是指一定地域内 A ．同种 生物 的幼体和成体个体数的总和 B．各种 生物 个体数的总称 C ．同种 生物 成体个体数的总和 D ．同种 生物 未成熟个体数的总和 2 ．营社会性群聚生活的白蚁等昆虫，种群的性别比例往往是 A ．雌雄相等 B ．雄多于雌 C ．雌多于雄 D ．雌雄相近 3 ．以下属于种群范畴的是 A ．一座山上所有的马尾松 B ．一块草地上所有的昆虫 C ．一个池塘内所有的鱼类 D ．一个公园 内所有的树木 4 ．一片草原上所有的牧草、昆虫、鸟、鼠、细菌等各种 生物 生活在一起组成了 A ．一个 生物 群落 B ．一个种群 C ．一个物种 D ．一个 生物 圈 5 ．一个种群中年轻个体非常多，老年个体数非常少，此种群属于哪种年龄组成类型？ A ．增长型 B ．稳定型 C ．衰退型 D ．不定型 6 ．下列哪一项不是种群的特征？ A ．种群密度 B ．出生率和死亡率 C．年龄组成 D ．空间配置为水 平结构 7 ．在图 7-5 的四个种群分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大？ 8 ．就一个湖泊而言，群落 是指该地域中的 A ．所有花鲢 B ．所有的 生物 及无机环 境 C ．所有的动物与植物 D ．所有的 生物 9 ．一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部 生物 ，在生态学上分别称为 A ．种群和 生物 群落 B ．种群和生态因素 C ．生物 群落和种落 D ．生物 群落和生态因素 10 ．下列关于 生物 群落的叙述中，不正确的是 A ．生物 群落是由不同的种群形成的 B ．生物 群落具有垂直结构和水平结构 C ．生物 群落的 生物 属于同一个物种 D ．生物 群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种 生物 的总和 11 ．脊椎动物在自然界长期存在的基本单位是 A ．个体 B ．成对的雌、雄 C ．种群 D ．群落 12 ．种群的指数增长是有条件的，条件之一是 A ．在该环境中只有一个种群 B ．该种群对环境的适应比其它种群优越得多 C ．环境资源是无限的 D ．环境资源是有限的 13 ．影响蝗虫种群密度的直接因素不包括 A ．季节的变化 B ．土壤中的含水量 C ．食虫鸟的数量 D ．植物的种类和数量 14 ．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫种群密度将 A ．明显增加 B ．明显减少 C ．先减后增 D ．相对稳定 15 ．下列关于群落的叙述中，不正确的是 A ．群落是由不同的种群形成的 B ．群落具有垂直结构和水平结构 C ．群落中的 生物 都是同种个体 D ．群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系 的各种 生物 的总和 16 ．在下列的生态因素中哪一种因素与种群密度的相关性最小 A ．寄生 B ．代谢废物的累积 C ．捕食 D ．严寒的冬天 17 ．关于种群的叙述不正确的是 A ．种群中的个体之间可相互交配繁殖 B ．一个种群由许多同种个体组成 C ．种群的个体数量是经常变动的 D ．种群内的个体间常因空间和食物发生竞争 1 8．下列对种群概念的正确叙述是 A ．不同地域中同种 生物 个体的总和 B ．同一地域中同种 生物 个体的总称 C ．一个湖泊中各种鱼类的总称 D ．一个生态环境中有相互关系的动植物的总称 19 ．一位 生物 学者正在研究某一 “种 ”鸟的季节性迁徙行为，他的研究对象是一个 A ．生态系统 B ．群落 C ．种群 D ．个体 20 ．在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是 A ．个体