“银行存款余额调节表”教学设计及反思教学内容.pdfVIP

教 学 设 计 授课 课题 银行存款的清查 教师 授课 企业财务会计 名称 授课 2015.5.14. 专业、班级 14 电二班 时间 教材 本课程采用的教材为中职《企业财务会计》 财经出版社 教材编写科学、通 俗易懂、学生容易接受。 及内 容分 析 本次授课班级学生为 14 级中专班学生，2014 电算化二班的大多数学生做事不太认真， 学情 上课时的动手能力不是太强，不太喜欢动脑分析，习惯老师直接灌输。但是他们乐于 分析 去探寻那些与他们生活息息相关的东西， 热衷于参与的课堂活动 , 对那些参与过的活动 印象深刻。 1. 知识目标：掌握未达账项的概念及种类、能够正确编制“银行存款余额 教学 调节表”。 2. 能力目标：能够进行正确编制“银行存款余额调节表” 。 目标 3. 德育目标： 通过教学进一步渗透会计处理的严谨性与规范性教育， 引导 学生树立正确的人生观、价值观，培养学生“爱岗敬业 ”、“廉洁自律 ” 的职业道德，使学生养成客观、公正的工作态度。 1．教学重点：正确理解未达账项，并准确区分其四种类型；银行存款余额 教学 调节表的编制方法 2 ．教学难点：银行存款余额调节表的编制 重点 教师 讲授法、案例教学法、讨论法和活动法。 教学 方法 学生 聆听、思索、参与课堂活动 学习 方法 教具 多媒体教室 或场 1 地准 备 组织 以讲授法为主，间以课堂活动，以加深学生对所学知识的理解记忆。 形式 教学 银行存款的清查 过程 设计 【教学具】多媒体、教材、黑板、活动卡纸 【课时安排】1 课时（ 40 分钟）。 【教学过程】 一、情景 引入 一、情景 引入 小视频 （经视新 闻 痴迷炒外汇 国企会计贪污公款 小视频 （经视新 闻 痴迷炒 外汇 国企会计贪污 公款 1300 多万 ） 1300 多万 ） 为正确 、及时 、详细地反 映银行存款收支情况 ，企业应按开户银 为正确 、及 时、详细地反 映银行存款收支情况 ，企业应按开户银 行、存款种类 、币种等设置 “银行存款 日记账 ”，进行银行存款 的 行、存款种类 、币种等设置 “银行存款 日记账 ”，进 行银行存款 的 序时核算 。 序时核算 。 二、学习新知 识 二、学习新知识 一、清查的内容和方法（ 10 分钟） 1、账证相符（银行存款日记账与银行存款收、付凭证要互相 核对） 2、账账相符（银行存款日记账和银行存款总账要相符） 3、账实相符（银行存款日记账与开户银行对账单相符） 注：银行存款日记账与开户银行对账单有时双方余额不一定相 等，排除记账错误的原因。那就是存在未达账项。 二、未达账项的概念和种类 1、未达账项： 企业与银行 之间由于凭