学前幼儿园_动物的尾巴教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

幼儿园中班上册主题五《动物的尾巴》 教学设计 教学目标： 了解几种尾巴的形状特征及用途； 在观察和交流分享中，大胆想象并表达，发展幼儿的语言表达能力； 萌发幼儿进一步探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿爱护小动物的感情。 教学准备：猴子，老鹰，小牛，鳄鱼，袋鼠，小鱼的尾巴操作卡，PPT 教学过程： 音乐入场 今天小李老师要带小朋友们去大森林里探险，现在让我们听着好听的音乐出发吧！ 二、游戏找尾巴 我们一路翻山越岭，终于来到了美丽的大森林，小动物知道小朋友要来，非常的开心，想跟大家玩一个捉迷藏的游戏，你们看他们把身上的什么东西藏起来了？它们的尾巴去哪了呢？（请小朋友来猜一猜）到底藏哪去了呢？还是让我来替你们问一问吧！嘘~不过啊,小动物们说了可以告诉你们，但是你们要在规定的时间里把尾巴找到，黏在小动物的身上，如果音乐停了，你们还没有把尾巴送到小动物那里，就要停止游戏回到小椅子上，能做到吗？ 小动物说他们把尾巴藏在了小朋友的小椅子上了，快来找一找吧!小朋友们都找到了吗？现在我们快把这些尾巴还给小动物吧！ 三、森林探险了解尾巴的形状和特征 老师看到小朋友们都已经帮小动物们找到尾巴啦，可是老师这里还不小心还落下一条尾巴，这会是谁丢的尾巴呢？（小朋友来猜一猜） 到底是不是小壁虎的尾巴呢，我们一起去大森林里找一找吧！ 1、出示飞翔的老鹰 我们先去天上看一看，看谁飞来了？这是老鹰的尾巴吗？老鹰的尾巴是什么样子的？ 小结：老鹰飞行时尾巴像一把打开的扇子 2、出示小鱼 天上没有，我们去水里看一看，有没有要找的小动物，这是谁？这是它的尾巴吗？小鱼的尾巴像什么？ 小结：小鱼的尾巴扁扁的，上面还有两个叉 出示鳄鱼头 再去找找看、这像它的尾巴吗，鳄鱼的尾巴什么样子的？ 小结：鳄鱼的尾巴粗粗的，上面还有锯齿一样的花纹。 出示猴子尾巴 水里没有，我们去树林里找一找吧！猜猜它是谁？这是我们要找的小动物吗？那小猴的尾巴像什么？ 小结：猴子的尾巴细细的长长的 听声音猜一猜 这是谁的声音，这会是它丢的尾巴吗？它的尾巴什么样子？ 小结：牛的尾巴细细的，下边还有一个小球。 出示松鼠的尾巴 那我们去前边再去找一找吧！一只可爱的小动物突然从树上跳了下来，你们看它是谁，这是他的尾巴吗？它的尾巴什么样子呢？ 小结：松鼠的尾巴毛绒绒的像一把大伞 7、出示壁虎图片 这是谁？会是它丢的尾巴吗？一起问问它吧 小结谢谢小朋友们，这是我的尾巴，不过不用担心，我的尾巴掉了还可以长出新的来呢。 猜一猜尾巴的作用 小朋友真棒，终于找到尾巴的主人了。 预设一、咦？怎么会有小动物的哭声，在捉迷藏的时候，你们是不是把小动物的尾巴给弄错了呢？我们一起来检查一下吧！(一起纠正） 小结：小朋友们完成的都很好，只是有的小朋友不小心把小动物的尾巴贴反了，或是没有贴的位置对，但是你们都给小动物找到了尾巴，真棒，鼓鼓掌表扬一下自己吧！ 预设二、那在捉迷藏中你们给小动物找的尾巴对不对呢？我们一起来检查一下吧！ 刚才我们在大森林里探险都找到了哪些小动物的尾巴？你最喜欢谁的尾巴，你认为这样的尾巴可以用来干什么呢？你们想不想知道老师喜欢哪一个小动物的尾巴呀？ 看视频了解尾巴的作用 小朋友们说的都很好，动物的尾巴藏着什么秘密呢？让我们一起来看个有趣的视频吧！ 谁来说说，你看到了谁的尾巴，它的尾巴可以用来干什么？ 教师小结：小朋友们听得都很仔细，鳄鱼的尾巴可以当做武器？小鱼的尾巴可以游泳拐弯，老鹰的尾巴飞行时可以像方向盘一样控制方向 原来小动物的尾巴里藏着这么多秘密呀！你们喜欢这群可爱的小动物吗？回家后让我们和爸爸妈妈一起去动物世界里探索更多尾巴的秘密吧！现在让我们排着整齐的队伍一起去户外做游戏吧！ 幼儿园中班上册主题五《动物的尾巴》 学情设计 幼儿对动物有着自然特殊的感情，他们喜欢小动物，乐意与小动物亲近，喜欢翻阅动物的图书，讲动物的 \t /html/_blank 故事，在我们班的饲养角就饲养了许多金鱼、小乌龟。一天有个 \t /html/_blank 孩子跑来说：“老师，我发现小乌龟也有尾巴。”好多幼儿马上被他的话吸引争先去看，并展开了讨论：“我知道每种动物都有尾巴。”“为什么动物的尾巴有的长，有的短，形状也不一样呢？”从 \t /html/_blank 孩子们的七嘴八舌中，我看到了孩子们对动物尾巴的好奇，于是我及时捕捉了孩子们的“好奇心”，设计了本次教学活动《动物的尾巴》。这一活动内容将科学、语言相互融合、相互渗透，体现了新《纲要》对科学领域的要求。通过幼儿与同伴的交流和教师适当的引导，激发幼儿更大的好奇心，从而主动多种途径探索并发现动物尾巴的功能。进一步让幼儿了解各种小动物的特别之处，培养幼儿喜爱小动物，爱护小动物的情感。 幼儿园中班上册主题五《动物的尾巴》 教材分析 《