二年级语文上册第三单元第11课《葡萄沟》教案.docVIP

Page 1 11　葡 萄 沟 这是一篇语言优美、生动、充满浓郁风土人情的文章，课文以“葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文，主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多、颜色鲜、味道甜、产量高及葡萄干非常有名的特点。 葡萄是孩子们最喜欢的水果之一。“爱屋及乌”的情感迁移会激发孩子们对葡萄沟的向往和热爱之情。教学中教师要根据低年级学生的实际情况，挖掘情感因素，采用演示、画图、朗读、导游等方式引导学生入情入境，自主赏析，在各种语文活动中提升审美情趣，受到情感熏陶。 本课重点围绕“葡萄沟真是个好地方”展开学习，要使学生通过理解语言文字，对那里产生喜爱之情。 【知识与技能】 1．会认15个生字，会写10个生字，掌握3个多音字，会写12个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．联系上下文理解“五光十色”等词语的意思；能够将句子说具体说完整。 4．能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的。 【过程与方法】 以读为主，读中悟情。知道我国新疆吐鲁番葡萄沟是盛产水果的好地方，感受维吾尔族老乡的热情好客。 【情感、态度与价值观】 领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。 重点 能了解葡萄沟的葡萄品种多和葡萄干是怎么制作的，产生对葡萄沟的向往之情。 难点 领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟的向往之情。 教师：中国地图、课文录音、梯田图片。 学生：预习生字新词。 2课时 第一课时 1．理解、感