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宁夏师范学院
——数学和计算机科学学院
?
《操作系统》试验指导
《OPERATING SYSTEM》
.08
前 言
计算机操作系统是计算机科学和技术专业关键专业基础课程,其实践性、应用性很强。实践教学步骤是必不可少一个关键步骤。计算机操作系统试验目标是加深对理论教学内容了解和掌握,使学生较系统地掌握操作系统基础原理,加深对操作系统基础方法了解,加深对课堂知识了解,为学生综合利用所学知识,在Linux环境下调用部分常见函数编写功效较简单程序来实现操作系统基础方法、并在实践应用方面打下一定基础。要求学生在试验指导老师帮助下自行完成各个操作步骤,并能实现且达成举一反三目标,完成一个试验处理一类问题。要求学生能够全方面、深入了解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、设计和解答类似问题;对此能够很好地了解和掌握,而且能够进行简单分析和判定;能够熟练使用Linux用户界面;掌握操作系统中进程概念和控制方法;了解进程并发,进程之间通信方法,了解虚拟存放管理基础思想。同时培养学生进行分析问题、处理问题能力;培养学生完成试验分析、试验方法、试验操作和测试、试验过程观察、了解和归纳能力。
为了收到良好试验效果,编写了这本试验指导书。在指导书中,每一个试验均根据该课程试验纲领要求编写,努力争取紧紧围绕理论知识点、突出设计方法、明确设计思绪,经过多个形式完成试验任务,最终引导学生有目标、有方向地完成试验任务,得出试验结果。任课老师在试验前对试验任务进行一定分析和讲解,要求学生根据每一个试验具体要求提前完成准备工作,如:查找资料、设计程序、完成程序、写出预习汇报等,做到有准备地上机。进行试验时,指导老师应检验学生预习情况,并对调试过程给主动指导。试验完成后,学生应依据试验数据及结果,完成试验汇报,由学习委员统一收齐后交指导老师审阅评定。
目 录
TOC \o 1-4 \h \z \u 操作系统试验纲领 1
第一部分 试验环境及所用系统函数介绍 3
1.1 Linux操作系统介绍 3
1.2 Linux使用 3
第二部分 试验内容 7
试验一 熟悉LINUX基础命令及编程环境 7
试验二 进程管理 10
试验三 进程调度 14
试验四 进程间通信 19
试验五 存放管理试验 22
操作系统试验纲领
一、教学目标和要求
操作系统课程是一门理论性很强专业课,操作系统试验是该课程辅助课程。经过该课程学习,使得学生能够熟悉1-2种实用操作系统,了解其工作原理,掌握其使用;并能举一反三,含有自学其它操作系统能力;经过试验加强对操作系统基础原理了解,掌握操作系统五大管理功效。深入了解和掌握操作系统原理,提升系统设计能力。
二、关键仪器设备
计算机(要求安装windows和linux双系统)
三、试验项目设置和内容
序号
试验项目
课时
项目要求
项目类型
项目性质
目标要求
1
熟悉Linux基础命令及编程环境
2
必修
操作
验证
了解操作系统接口功效;掌握Linux操作系统常见命令;掌握vi编辑器使用。
2
进程管理
4
必修
操作
验证
加深对进程概念了解,明确进程和程序区分;深入认识并发实施实质;分析进程争用资源现象,学习处理进程互斥方法。
3
进程调度
4
必修
操作
验证
经过编程熟悉进程控制块和进程组织方法;熟悉进程调度概念和时间片轮转调度算法。
4
进程间通信
4
必修
操作
验证
验证Linux系统进程通信机构(IPC)许可在任意进程间大批计算机量地交换数据。试验目标是了解和熟悉Linux支持消息通信机制、共享存放区机制及信息量机制。
5
存放管理试验
4
必修
操作
设计
经过请求页式存放管理中页面置换算法模拟设计 ,了解虚拟存放技术特点 ,掌握请求页式存放管理页面置换算法。
?
四、教材和参考资料
教材:
《操作系统》试验指导
参考书:
汤小丹主编《计算机操作系统》 (第四版) ,西安电子科学出版社,
参考资料:
[1] 任爱华等编著《操作系统试验指导》,清华大学出版社,
[2] 周苏编著《操作系统原理试验》,科学出版社,
[3] 孟静编著《操作系统题解和试验指导》,高等教育出版社,
五、教学资源
多媒体试验室,试验指导,现场投影设备,linux,unix软件等。
六、考评评价
考评方法以提交试验汇报为主,考评成绩由平时成绩和试验汇报两部分组成。要求随时检验学生考勤,批改试验汇报,对于上机试验,能够采取学生相互批阅、小组讨论形式批阅学生作业,并对存在问题立即给反馈。
以上两个成绩累计60分以上(包含60分)算考评经过。
第一部分 试验环境及所用系统函数介绍
DOS操作系统是单道操作系统,无法进行多道程序设计,Windows环境下Visual C++即使也可用于多道程
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