35韦翠《剖析从众》教案说课稿主题班会说课讲解.pdfVIP

八年级上册 第三单元第六课《剖析从众》教案 课题：剖析从众 课型：新课 课时： 1 课时 教学目标 : 1. 知识目标：知道从众的含义，了解从众的原因，明确从众行为的利与弊；知道避免 消极从众的方法。 2. 能力目标：正确认识从众现象，避免盲目从众的行为，培养独立思考和明辨是非的 能力，做到自主选择，勇于负责。 3. 情感、态度、价值观目标：把握从众心理，学会独立思考，正确选择。坚决杜绝不 良嗜好，养成良好的行为习惯：树立独立自主的思想意识。 教学方法： 事例分析法、讨论法、活动体验法等。 教学重难点： 教学重点：正确认识从众的两重性，克服盲目从众的思想行为 ; 教学难点：正确认识从众心理，避免盲目从众行为。 板书设计： 第六课 从众与自主 第一节 剖析从众 一．从众现象 1. 从众现象的含义。 （课本 53 页） 2. 从众现象的表现：心理从众（突出“想” ）、 行为从众（突出“做”