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- 2021-03-23 发布于湖北
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课题 : §7.2.3 求坐标系中平移图形的面积 (第6 课时) 主备:胡全顺 【课堂探究】
【学习目标】:1 .会根据点的坐标求图形面积; 例 1 已知 x= 3 ,y= 4 .
2.通过对坐标特点与距离的分析,感受数形结合解决问题的思 学习小组长评价和签字
(1)请在平面直角坐标系中指出 P( x , y )的位置.
维过程;
完成 订正
【 学习重点】 :根据坐标点的特征求已知图形面积. (2 ) PA x 轴于点 A ,则点 P 到 x 轴的距离为 ;
【 学习难点】 :分类与数形结合的思维渗透. 签字
【学前预习】 P67-68 页 P B y轴于点 B ,则点 P 到 y 轴的距离为 ;
1.在网格中建立平面直角坐标系,并在平面直角坐标系中,标出下列各点:点 A 在 y 轴上,位于
(3 )线段 OA 的长为 ;线段 OB 的长为 .
原点上方,距离原点 2 个单位长度; 若 AB=5 ,点 P 到 AB 的距离 .
点 B 在 x 轴上,位于原点右侧,距离原点 1个单位长度; (4 )连接 OP , 求 PAO 的面积.
点 C 在 x 轴上方, y 轴右侧,距离每条坐标轴都是 2 个单位长度;
点 D 在 x 轴上,位于原点右侧,距离原点 3个单位长度;
点 E 在 x 轴上方, y 轴右侧,距离 x 轴 2 个单位长度,距离 y 轴 4 个单位长度 .
例 2 在平面直角坐标系中,△ ABC 的面积是 4. (点 在 x 轴上方)
C
依次连接这些点,你能得到什么图形?
(1)如图 1,求点 C 的坐标;
2.建立平面直角坐标系,并在平面直角坐标系中描出下列各点:
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