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山东大学大学生职业生涯规划大赛
评分标准
一、 比赛内容与形式
大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”等作为 各阶段的评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符 合《山东大学职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的 要求。
二、 作品评分细则及评分表
i评分要素L.
i评分要素
L.
评分要点
具体描述
;1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势自我认知| 2
;1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优劣势
自我认知
| 2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合, 客观地评价自我;职业兴趣、
【 职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位
]3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
????????????????????????????????????????????????i 4.自我评估理论、模型应用正确、合理
T1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况
:
[2.对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰,了解行业就业需求
I
职业认知
:3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的
1 待遇、未来发展
\ 4.对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰,深入了解目标职业对生活 的影响
1 5.在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法
1 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、|职业规划
1 1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质
(兴趣、技能、
|职业规划
:书内容
2.对照自我认知和职业认知的结果,分析自己优、劣势及面临的机会和挑
: 特质、价值观),要符合实际、可执行、可实现
职业决策 战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
职业决策
| 3.备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业
: 发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 :4.能够正确运用评估理论和决策模型做岀决策
:1.行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对 ; 性、可操作性
、丄a 一喘一 2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计
计划与路径丨
划具有方向性
?■?「?「?■ ????亠w■ ??????????
[ 丨3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现
! 〔实,具有可操作性和竞争力
i | 1.对行动计划和职业目标设定评估方案,如要达到什么标准,评估的要素
自我监控 | 是什么
自我监控 | 是什么
:???■ ■一 ??
i 2.能够对行动计划实施过程和风险做出评估,并制定切实可行的调整方案
F
L
;
-- -- --
3.调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定,充分考虑首 选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
参赛作品
撰写
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析, 提岀自己的职业目标、 发展路i
1 1 作品完整 径和行动计划
逻辑清晰 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与
文字流畅 关键
i ? :
i格式清晰,文字流畅
山东大学职业生涯规划大赛参赛作品评分表
学、^ 评分
职业规划设计书内容
作品撰写
自我认知(20)
职业认知(20)
职业决策(20)
计划与路径(20)
自我监控(10)
作品完整
总分
(100)
评分
\要点 参赛选手 \\
姓名 \
自我认知全面、 客观、清晰
对外部环境的分 析全面、深入、正
确
职业目标现实、 合理;备选目标 关联性强、可执
行
实施计划清晰、步 骤明确、可操作性 强;有分阶段计划
有明确的评估 方法和时间点;
调整方案具有 可操作性
逻辑清晰 文字流畅
(10)
1
L -
L
2
3
4
5
6
7
8
9
10
评委签名:
时间:
三、现场展示评分细则
评分要素
评分要点
具体描述
陈述内容
1 ?对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及
1 分析过程陈述完整全面
2?在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项
辅助工具
[|
3 ?对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作
品内容吻合
!
4. PPT设计精巧,重点突岀,简明扼要,能够精确提炼职业规划 设计作品要点
1 ?整体设计合理,环节紧凑,条理清晰,层次分明,结论明确
. j
:
2 ?详略得当,重点突岀,人职匹配,职业路径论述充分
3 ?思路清晰,逻辑性强
主题陈述
「
陈述过程
4 ?表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组 织畅达
5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中
1
6?富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能
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