人教版五年级数学下册课件-6.1 同分母分数加、减法 -课件.PPTXVIP

人教版五年级数学下册课件-6.1 同分母分数加、减法 -课件.PPTX

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唐僧师徒分桃子; 唐僧师徒四人去西天取经,一天路过桃园,停下来休息.孙悟空、猪八戒见了水蜜桃口水直流.师傅说:“要吃桃子可以,不过我得先考考你们.”悟空、八戒连连点头说:“行啊,行啊.”师傅说:“有四个桃子平均分给你们两人,每人得到几个?请写下这个数字.”徒弟一听,哈哈大笑,这还不容易!提笔写了个“2”.师傅接着说:“要是把两个桃子平均分给你们两人,每人得到几个?再写下这个数.”孙悟空手快,顺手写了个“1”.; 师傅不紧不慢地说:“要是把一个桃子平均分给你们两人,每人得到???少?又该怎么写呢?”“半个!”“半个!” “半个该怎么写呢?”二位徒弟你看看我,我看看你,不知所措. 分数在我们中国很早就有了,最初分数的表现形式跟现在不一样.后来,印度出现了和我国相似的分数表示法.再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成为现在这样了.;同分母分数加、减法(一);小红:生日快乐!;;; ;学习单(1); ;;学习单(2);妈妈比爸爸少吃了多少个蛋糕?;想想分数加、减法的含义与 整数加、减法的含义相同吗? 你能说出分数加、减法的含义吗?; ;观察下面这两个算式,你能发现什么共同点吗?;同分母的分数相加,分母不变,只把分子相加。;;6 — 9;解决问题;

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