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- 2021-03-22 发布于北京
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Unit 4 My home
B Let’s talk Let’s learn; Q: How does John ask?
(John 是如何问的?);Are they on the table?; table;Are they on the table?;A chant;Learn in groups(小组合作学习);1. 2号同学领读句子,其他同学跟读。
2. 4号同学翻译句子,2号再作补充。
3. 1号同学教授单词 “phone”。
4. 3号同学说出并写下更多含有“o-e”字母组合的单词。
5.全组同学齐心协力创编一个chant,并合作表演。;Show Time (小组展示)
(Each of you can get ); phone;-Where are the keys?;;;;;;A: Where are the ... ?;任务:同桌两人藏文具,并运用句型猜位置。
游戏要求:
1.一人捂住眼睛,另一人藏文具,并且只能藏在桌子的上面、下面、里面、旁边。
2.两人运用以上句型猜测文具的位置,一问一答。
3.猜完一种文具,两人角色互换,再进行新的对话。;;Homework
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