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《新媒体概论 》
教学大纲
参考材料
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《新媒体概论 》教学大纲
一、课程的性质和任务
网络与新媒体专业均面向大众传媒组织 ,培养能够适应大众传媒的需求与变革 ,从事大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等等
业务的媒体从业者 。 面对瞬息万变的外部环境 ,具有创造性策略和构思的专业的职业化的媒体新人 。 为达到这一培养目标熟悉新兴媒体的特点及其运作规律是必须的 ,因此开设了 《新媒体概论 》这一课程 。
二、课程目标
对传统的大众传播而言 ,新媒体的发展是无法回避的 。 对于传媒行业从业者来说 ,了解新媒体 ,熟悉新媒体 ,学会使用新媒体 ,不但是必须的 ,而且是必备的 。 结合传媒策划与管理专业 、编导专业学生的专业基础知识和应用需求 ,该课程教学时理论联系实际 ,在介绍基本理论的
前提下 ,侧重于新媒体的应用现状及发展趋势的探讨 ,培养学生运用基本理论 ,结合现实资料 ,进行逻辑推理 ,科学预测的能力 。
三、教学课时分配表
本课程教学总学时为 48 课时 。 具体学时分配参照下表 :
四、教学内容和要求
第一章 新媒体导论
(一)教学目的
介绍新媒体的概念 ,新媒体的技术依托 ,剖析新媒体的传播特性 ,
探讨新媒体的社会影响 。 以这几个点为核心对新媒体进行宏观的 、总体的介绍 ,为后续学习打下基础 。
(二)教学时数
参考材料
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理论讲授学时 : 2
(三)教学内容
1.新媒体的基本问题
2.新媒体的优势
3.新媒体给传媒业带来的冲击
(四)作业
谈谈怎么看待柯达破产 ?
第二章 新媒体的类型和形态
(一)教学目的
介绍新媒体给新闻传播理论带来的影响 ,重点分析创新扩散理论 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 2
(三)教学内容
1.新媒体给新闻传播理论带来的影响
2.新媒体研究理论模型
第三章 新媒体用户特征研究
(一)教学目的
阐释新媒体时代的受众理论 ,分析网民的心理和行为特征 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 2
(三)教学内容
1.新媒体时代的受众理论
2.网民的基本特征分析
3.网民的心理和行为特征分析
(四)作业
参考材料
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分析创新扩散理论模型与中国特有的 “2000 万现象 ”的关联 。
第四章 新媒体的类型
(一)教学目的
了解新媒体中网络传播的类型 ,掌握网络中的大众传播发展历程 ,掌握 web2.0 特征 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 4
(三)教学内容
1.网络人际传播
2.网络群体传播与网络组织传播 3.网络中的大众传播 4. Web2.0
(四)作业
分析博客 、微博、专业媒体的关系 。
第五章 web1.0 时代新媒体的主要形态
(一)教学目的
掌握 web1.0 时代新媒体的主要形态 ,了解搜索引擎的原理和检索技巧,了解电子商务网站的特点和分类 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 4
(三)教学内容
1.搜索引擎
2.门户网站
3.垂直网站
4.电子商务网站
第六章 博客
(一)教学目的
参考材料
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了解博客的特点 、博客对新闻传播的影响 、博客存在的问题 。 掌握微博的发展 、优势、对新闻行业的影响 ,理解博客和微博的区别 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 4
实践学时 : 4
(三)教学内容
1.博客
2.微博
第七章 社交网站
(一)教学目的
了解社交网站的概念和特点 ,掌握社交网站对传播的影响和社交网站存在的问题 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 4
实训学时 : 2
(三)教学内容
1.社交网站的概念 、特点及其发展
2.社交网站对传播的影响
3.社交网站带来的问题
(四)实训要求
上网参与或观察西祠胡同安广院 BBS 的活动 ,熟悉该社区的特点 ;
小组讨论分析该社区在广院的影响 。
第八章 视频网站
(一)教学目的
了解视频网站的概念 、发展历史及特点 ,掌握视频网站对传播行业的影响 。
参考材料
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(二)教学时数
理论讲授学时 : 4
(三)教学内容
1.视频网站的概念和特点
2.视频网站的发展历史
3.视频网站对传播行业的影响
第九章 新媒体宏观管理
(一)教学目的
了解新媒体带来的负效应 ,了解发达国家对互联网的管理 ;理解怎么看待新媒体的双刃性 ,了解互联网监管的难点和对策 ,理解网络舆论的特性 ,掌握怎么引导和规范网络舆论问题 。
(二)教学时数
理论讲授学时 : 4
(三)教学内容
1.新媒体带来的负效应
2.新媒体的管理对策
3.正确看待新媒体的双刃性
4.发达国家对互联网的管理
5.网络舆论的管理
第十章 新媒体的微观经营
(一)教学目的
了解新媒体的盈利模式 ,掌握网络广告的特点 、问题 、发展对策 ;掌握电子商务的概念 、分类
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