《有趣的影子画》教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《有趣的影子画》教学反思 《有趣的影子画》教学反思这是一节由我设计指导，实习生执教的一节美术活动。本次活动是以”影子“为表现载体的一节美术活动，希望通过活动，使幼儿深切地感受影子造型的美、趣，提高幼儿的审美感受能力和创造能力。同时体现善于从幼儿的生活中寻找和挖掘教学素材的价值取向。美术作为一门艺术，能调节情绪、丰富想象力、培养创新思维，是幼儿表达行为的第二种语言积极、宽松的活动氛围在本次教学活动中，教师语言亲切、自然，与幼儿互动性较强。运用启发式的提问，引导幼儿想象、探索。教态自然，对活动的目标要求基本能做到心中有数。活动一开始引入影子造型表演吸引幼儿的眼球，激发对影子造型的兴趣，在活动中，老师通过一系列的提问引导幼儿感知影子造型与我们平时看的表演的不同。紧接着通过模仿表演学习自己喜欢的动态造型，师生的共同表演，满足了幼儿想表现的欲望。由于相互熟悉，所以在相互观看中，孩子们猜测的积极性很高。幼儿在演演和看看中，充分感受到影子造型变化的趣、美。为下面的创作作了铺垫。在引导幼儿画出各种动态造型的环节，这次引用了以前孩子的作品，让孩子最直观的欣赏了解了影子造型画的画法，即省去了老师示范的过程，同时又激发了幼儿强