人教版高中历史必修二课件：《第二次工业革命》.PPTVIP

第一次工业革命 （18世纪60年代～19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪70年代～20世纪初） 成就 生产 组织 形式 工厂制度 垄断组织 两次工业革命 第8课　第二次工业革命 一、原因 二、主要成就 三、影响 　　⒈生产关系（生产组织形式）：垄断组织 　　材料一　垄断组织都是以生产集中，个别企业规模越来越大为前提而形成的。 　　材料二　垄断组织在形成的过程中，自然免不了兼并。兼并一般都是设备先进、经营有方的企业吃掉和收买效益差的企业，兼并以后又以先进的那一套去改掉落后的部分。就是自愿的联合与合并，在结成一体统一经营后，也要采取先进的方式经营。 ──刘宗绪主编《世界近代史》 　　根据材料一、二，分析垄断组织是如何形成的？ 　　材料三　发展成为垄断组织后，使企业的规模进一步扩大，这自然会有利于劳动生产率的进一步提高。同时，资金雄厚的垄断组织能够使科学技术的研究更大规模和更有组织有计划地进行，从而取得新的成果，运用于生产之中，这一切都为生产力的进一步发展创造了有利条件。其次，由于工业产品的增长幅度暂时超过了市场需求的增长幅度，结果导致价格、利润的普遍下降以及经济危机的更加频繁、深刻和持久。各种形式的垄断组织，都是为了调节生产而建立的。最后，托拉斯和康采恩等高级形式的垄断组织，对于改善企业经营管理，降低成本，提高产品质量也更为有利。 ──吴于廑等主编《世界史·近代史编》（下卷） 　　根据材料三，分析垄断组织对于社会生产的作用。 形如钱袋的肚皮上写着钢材、铜业、食糖、石油等托拉斯 木牌上写着：这是一个为垄断者所有、为垄断者服务的参议院 请思考：这幅漫画反映了什么？ 垄断组织出现的影响： 经济上： 政治上： 对外 关系上： 主要资本主义国家 进入帝国主义阶段 推动生产力的发展 有利于改善企业经营管理，降低生产成本，提高劳动生产率，一定程度上克服了生产的无政府状况 干预国家政治经济生活 划分殖民地和势力范围，掀起瓜分世界狂潮 第8课　第二次工业革命 　　材料　P.36倒数第二段 　　请思考：上述材料反映了世界市场在第二次工业革命后有什么发展？ 世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）。 第8课　第二次工业革命 一、原因 二、主要成就 三、影响 　　⒈生产关系（生产组织形式）：垄断组织 　　⒉国际关系：瓜分世界的狂潮 　　⒊世界市场最终形成 第8课　第二次工业革命 　　阅读课本P.36“世界市场的发展”一目，请思考：世界市场最终形成的条件是什么？有哪些表现？ 条件： ⑴第二次工业革命促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切； ⑵新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。 表现： ⑴世界贸易额增长； ⑵国际分工日益明显。 新航路开辟 世界市场雏形出现 荷兰、英国等殖民扩张和掠夺 世界市场进一步拓展 第一次工业革命 世界市场基本形成 第二次工业革命 世界市场最终形成 19世纪中期 19世纪末20世纪初 * 想一想：如果要对这些发明进行分类，可以分为几类？ 以前的动力主要是什么？（蒸汽机） 相比于蒸汽机，新动力有什么优点？ 电力的优势（方便、便宜、能量大、用途广）；内燃机的工作效率远远高于蒸汽机 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第8课　第二次工业革命 　　18世纪时，人类的生活方式实质上与古代的埃及人和美索不达米亚人的生活方式相同。人类仍在用同样的材料建造房屋，用同样的牲畜驮运自己和行李，用同样的帆和桨推动船，用同样的纺织品制作衣服，用同样的蜡烛和火炬照明。然而今天，金属补充了石块和木头；铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴；……大量合成纤维织物与传统的棉布、毛织品和亚麻织物竞争；电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 　　请思考：材料中“今天”指的是哪一时期？ 　　1931年10月21日，全美国熄灯哀悼一个人的去世。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。 　　1931年10月18日，闻名世界的伟大发明家爱迪生与世长辞，他为人们点燃了二十世纪的灯火！ 第8课　第二次工业革命 一、原因 第一次工业革命 （18世纪60年代～19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪70年代～20世纪初） 背景 政治 前提 资本主义制度在英国确立 资金 殖民掠夺 技术 手工工场发展 市场 殖民掠夺（海外） 圈地运动（英国内） 两次工业革命 第一次工业革命 （18世纪60年代～19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪70年代～20世纪初） 背景 政治 前提 资本主义制度在英国确立 欧美主要国家建立资本主义制度 资金 殖民掠夺 工业革命促进殖民扩张，资本积累 技术 手工工场发展 科学技术突破创新 市场 殖民掠夺（海外） 圈地运动（英国内） 第一次工业革命使世界市场基本形成 两次工业革