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* * * * * * * * * 山东省幼儿园主题活动课程中班下册科学领域 赞可夫的“教学与发展”理论运用“最近发展区”学说,指出教学应该创造最近发展区,然后使最近发展区转化为现有发展水平。随着幼儿年龄的增长,中班幼儿表达表现的欲望越来越强烈,想象力和创造力有了很大提高,思维越来越活跃,对各种自然现象表现出浓厚的探究兴趣。因此,根据认知发展、教学与发展理论,我选取并设计了符合幼儿的年龄特点和实际水平的本次活动。 通过听故事,在简单的游戏活动中真实的体验、感受,帮助孩子们了解气体(空气、氦气)与球不同运动状态的关系,从而产生科学探究的兴趣。 山东省幼儿园主题活动课程中班下册科学领域 临沂光耀实验幼儿园 刘珊 * * * * * * * * *
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