逻辑化简题教学内容.pdfVIP

下载本文档

5
0
约1.93千字
约 4页
2021-03-26 发布于浙江
举报
版权申诉

逻辑化简题教学内容.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

逻辑化简题 1、用公式法化简下列逻辑函数为最简与 -或式（1）F = AB + ?? ??+ ????+ ???????? （2）F = AB + ????+ ????+ ????+ ?? （3）F = AC + B?? + ????+ BC （4 ）F = A?? ??+ ????+ ????+ C + BD （5）F = （???? + ?????C + A??C）（AD + BC） 2、用卡诺图化简下列逻辑函数为最简与 -或式（1）F A, B, C = ??(0,1,2,4,6) （2）F A, B, C = ??(0,1,2,4,5,7) （3）F A, B, C = ?? 1,3,4 + ??(5,6,7) （4 ）F A, B, C,D = ??(4,5,6,7,8,9,10,11,12,13) （5）F A, B, C,D = ??(5,6,7,8,9) + ??(10,11,12,13,14,15) （6）F A, B, C,D = ??(0,2,4,5,6,7,12) + ??(8,10) （7）L A, B, C,D = ??(5,7,13,14) + ??(3,9,10,11,15) 参考解答： 1、（1）（2）（3） F = AC + B??+ ????+ BC = AC + ????+ BC + B?? = AC + ????+ B = AC + B （4 ） F = A????+ ????+ ????+ C + BD = A??+ ????+ ????+ C + BD = ??+ ????+ C + BD = ??+ ??+ ????+ C = ??+ ??+ D （5） F = ????+ ?????C + A??C AD + BC = ????+ ????C + A??C AD + BC = ABC + ????C + A??C AD + BC = AC + ????C AD + BC = AC + ??C AD + BC = ACD + A??CD+ ABC = (ACD + ABC) 2、（1）