《新时代教师职业行为十项准则》心得体会.pdfVIP

《新时代教师职业行为十项准则》 心得体会 11 月 22 日早上在学校大会上学习了新时代中小学教师职业行 为十项准则， 新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的 更高要求，要进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业 行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情 操、有扎实学识、 有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发 展的社会主义事业建设者和接班人。 在学习会上， 张校长带领全体教师对 《新时代中小学教师职业行 为十项准则》进行了集体学习。集体学习后，张校长要求教师们进行 自学，自查，自纠。 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广 大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家 发展和民族振兴作出了重大贡献。 新时代对广大教师落实立德树人根 本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣 誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想 信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人， 近日，教育部印发 《新 时代中小学教师职业行为十项准则》。 一、坚定政治方向。 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活 动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律 法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违 背社会公序良俗。 三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传 递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、 转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。 四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成 长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅 自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。 五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求 学生，做学生良师益友； 不得歧视、 侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。 六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全， 防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不 顾学生安危，擅离职守，自行逃离。 七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自 重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性 骚扰行为。 八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不 得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评 优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。 九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家 长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不 得向学生推销图书报刊、 教辅材料、 社会保险或利用家长资源谋取私 利。 十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得 组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关 信息。 通过此次学习，教师们纷纷表示，在以后的工作、生活中，一定 要提高自己依法执教的意识，做到严于律己、恪守师德，进一步规范 自己的教育教学行为，努力提自身的师德修养。时刻自重、自省、自 警、自励，会以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为鉴，规范