课堂设计2020高中数学2.2.2向量减法运算及其几何意义学案新人教A版必修4.docxVIP

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课堂设计2020高中数学2.2.2向量减法运算及其几何意义学案新人教A版必修4.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE8 精品文档 PAGE 2.2.2 向量减法运算及其几何意义 自主学习 知识梳理 1.相反向量 定义:如果两个向量长度________,而方向________,那么称这两个向量是相反向 量. (2)性质:①对于相反向量有: a +(-)=______. a ②若a,b互为相反向量,则 a=________,a+b=______. ③零向量的相反向量仍是 __________. 2. 向量的减法 定义:a-b=a+(-b),即减去一个向量相当于加上这个向量的 ___________________________________________________________________. → 作法:在平面内任取一点O,作OA=a,OB=b,则向量a-b=__________.如图所示. 几何意义:如果把两个向量的始点放在一起,则这两个向量的差是以减向量的终点 → 为________,被减向量的终点为________的向量.例如:OA-OB=________. 自主探究 我们已经知道向量不等式: ||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|,若以向量-b去替换向量 b就会得到向量不等式: ________________________. 当向量a、b共线同向且|a|≥|b|时,有________________; 当向量a,b共线反向时,

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