课堂新坐标2018版高中数学人教B版必修一教师用书：第3章3.4函数应用ⅡWord版含解析.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE11 精品文档 PAGE 3．4 函数的应用(Ⅱ) 1．理解直线上升、指数爆炸、对数增长的含义． (重点) 2．区分指数函数、对数函数以及幂函数增长速度的差异． (易混点) 3．会选择适当的函数模型分析和解决一些实际问题． (难点) 基础·初探] 教材整理几类不同增长的函数模型 阅读教材P112～P113，完成下列问题． 1．三种函数模型的性质 函数 y＝ax y＝logax y＝xn 性质 (a1) (a1) (n0) 在(0，＋∞)上 增函数 增函数 增函数 的增减性 图象的变化 随x的增大逐渐 随x的增大逐渐 随n值的不同而 与y轴平行 与x轴平行 不同 2.三种函数增长速度的比较 (1)在区间(0，＋∞)上，函数y＝ax(a1)，y＝logax(a1)和y＝xn(n0) 都是增函数，但增长速度不同，且不在同一个“档次”上． (2)随着x的增大，y＝ax(a1)的增长速度越来越快，会超过并远远 大于y＝xn(n0)的增长速度，而 y＝logax(a1)的增长速度越来越慢． (3)存在一个x0，当xx0时，有axxnlogax. 判断(正确的打“√”，错误的打“×” ) (1)当x增加一个单位时，y增加或减少的量为定值，则 y是x的一 次函数．( ) (3)不存在一个实数  m，使得当  xm  时，1.1xx100.(  ) 【解