广告说服的原理和方法 .ppt

第四章 广告说服的原理和方法; 态度;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 态度的特点; 对象性; 习得性; 方向性 强与弱; 稳定性; 和谐性; 态度的价值;广告的说服机制; 理论模式; 低认知卷入的理论模式; 低卷入学习模式; 归类评价模式; 一致性模式; 高认知卷入的理论模式; 认知反应模式; 认知结构模式; 综合模式——精细加工可能性模式; 精细加工可能性模式; 两乐战