部编人教版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》教案教学设计.pdfVIP

《富饶的西沙群岛》教案 【教材分析】 《富饶的西沙群岛》是一篇写景的文章，文中有许多优美的词句，文章用生动、具体、 形象的语言写出了西沙群岛的风景优美， 物产丰富， 从而激发学生热爱祖国大好河山的思想 感情。课文按“总—分—总”的叙述顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景 优美、 物产丰富，是个可爱的地方。 第二段从海面、海底和海岛三方面具体写出西沙群岛的 美丽富饶。 第三段总结写西沙群岛会变得更加美丽和富饶。这种“总—分—总”的叙述方式 不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 另外，课文中比喻贴切生动，也是学习的好范例。 【学情分析】 西沙群岛对小学生来说相距遥远， 十分陌生， 加上三年级的孩子仍以直观形象思维占主 导地位，对直观具体的物体比较感兴趣， 所以，教师在教学中应以多媒体为辅助， 播放西沙 群岛风光物产的视频或图片， 使学生在观赏中感受和体会西沙群岛的美丽和富饶， 从而激发 学生的情感。 【教学目标】 1．正确认读“富、饶”等 12 个生字。正确读写“富、优”等 12 个字，理解课文内容， 了解西沙群岛的美丽富饶。 2．会抓住关键句理解自然段的意思，弄清自然段中句与句之间的联系。 3．有感情地朗读课文。体会作者对小兴安岭的赞美之情。 【教学重难点】 教学重点：了解西沙群岛的美丽富饶，产生喜爱它的思想感情。 教学难点：理解课文“总—分—总”的记叙特点，将句子的意思写得生动具体。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 两课时 【教学过程】 第一课时 一、图片导入 【出示西沙群岛的风景图片】同学们看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光， 海水在阳光的照射下，波光粼粼，知道这是什么地方吗？学生回答。 【课件展示中国地图，师简单介绍西沙群岛的地理位置。】大家看，这是我国的版图， 这里是南海， 在南海上有四大群岛， 西沙群岛就是其中之一， 它是我国海南省三沙市的一部 分（相机简介海南省三沙市）。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。 二、整体感知 1．播放 影视课文《富饶的西沙群岛》 ，让学生整体感知课文内容。 2．用自己喜欢的方式读课文，标出生字词和段落号，难读的地方多读几遍，不会的地 方查字典解决。要求读准字音，读顺课文。 3．检查自读情况。 （1）学习字词。 ①认读词语。 课件出示词语： fùráo y ōu qi ǎn g uī y án sh ā n hú zh àn shēn 富饶 风景优美 浅绿 瑰丽 岩石 珊瑚 绽开 海参 xi ā h uá w ǔ y ī ng q ī f èn b èi sh è 龙虾 划来划去 威武 红缨 栖息 鸟粪 祖祖辈辈 建设 重点提示： “富饶”的“饶”正确读音应是“ ráo ”，不要读成“ n áo ”。 “海参”的“参”是多音字，课文中应读作“ sh ēn ”，不要读成“ c ān ”。 “划来划去”的“划”是多音字，课文中应读作“ h uá”，不要读成“ h uà”。 “瑰丽”的“瑰”正确读音应是“ g uī”，不要读成“ g uì”。 课件出示田字格生字： 富 优 浅 错 岩 虾 挺 鼓 数