二年级体育《小篮球：原地拍球》教案(一).pdfVIP

《小篮球：原地拍球》教案（一） 教师：××× 课次：×次 第×周 教学 跳跃：跳单双圈 内容 小篮球：原地拍球 跳跃是人体 的基本活动能力之一，也是小学生比较喜爱 的活动内容。跳单、双圈 是一项发展跳跃能力和身体协调能力 的练习，通过教学使学生掌握单脚踏跳、双脚落地 教材 的方法。 分析 小篮球是根据小学低年级学生 的身心特点和实际能力设置 的教学内容，主要以上 肢控球 的基本动作练习和游戏为主。通过原地拍球 的练习，锻炼学生身体，培养学生 对篮球 的兴趣，为以后进一步学习这项活动奠定基础。 1．初步学会跳单双圈 的动作，发展学生协调能力，提高腿部 的爆发力和跳跃能力。 教学 2．学习拍球动作，激发学生学习兴趣。 目标 3．培养学生学习体育运动 的兴趣和吃苦耐劳 的精神。 1．课前检查场地与器材。 场地 安全 田径场、篮球场；小篮球若干。 2．做好充分 的准备活动。 器材 措施 3．进行安全思想教育。 教学 时 强 次 课 的内容 组织教法与学法 顺序 间 度 数 一、上课常规 【组织队形】如图 1 所示。 2 1．学生集合站队。 min 2．体育委员整队，报告 人数。 3．师生问好。 4 ．教师宣布本课内容， 提出本课要求。 5．检查服装，安排见习 生。 准备 部分 图 1 10 【要求】报数时声音洪亮，集合时做到快、 min 静、齐。 二、准备活动 【组织队形】如图 2 所示。 3 中 1．热身跑 min 【动作方法】学生成两路 纵队绕田径场跑一圈， 体 育委员领跑。 图 2 【要求】保持队形整齐、口号响亮。 2．徒手操 【组织队形】如图 3 所示。 5 中 第一节：头颈运动 min 第二节：上肢运动 第