部编八年级语文上册第一单元1消息二则人民解放军百万大军横渡长江课件.PPTVIP

人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 学习目标 1.了解消息的基本知识。 2.理解本文严密的结构、准确简洁的语言。 3.能结合课文说出本则消息的特点，及其划时代的意义，体会蕴涵的感情。 鄂 （ ） 豫（ ） 绥靖（ ） 泄气（ ） 阻遏（ ）（ ） 荻港（ ） 获得（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 锐不可当（ ）： 要塞（ ） 上当( ) 阻塞（ ） 星宿（ ） 堵塞（ ） 宿舍（ ） 塞子（ ） 住一宿 （ ） sài sè sè sāi dí huò kuì jiān dāng 不可抵挡 è yù suí zǔ è xiè dàng xiù sù xiǔ 风餐露宿 字词辨析 课文朗读 听读课文，初步熟悉课文。 请同学们朗读，结合新闻文体提出自己的问题。 精读文本 1.标题： 简洁、概括 。其中 “百万”“横渡” 二词气势磅礴，胜利豪情跃然纸上。表现了人民解放军无坚不摧的力量和压倒一切敌人的气势。 2.电头：“新华社长江前线二十二日二十二时电” 交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 著名通讯社名称：新华社（中国） 美联社（美国） 路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯） 共同社（日本） 电头的作用：表明材料真实，报道及时。 一、把握消息结构 　　人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 战线：长 战况： 所向披靡 无坚不摧 战绩辉煌 渡江作战兵力：多 从渡江人数、战线、渡江区域三个方面总领全文。 简述渡江战役胜利成功。 3.导语及其作用。 “不含”，是“不包括”的意思。用在表明地点的句子内，语意明确，不发生歧义。（因为当时“九江”还没有解放） 答：这样才与主体部分介绍西、东两路大军渡江情况的顺序相吻合。 “西起九江(不含)，东至江阴”为什么不改为“东起江阴，西至九江(不含)”？ 4.主体： 叙述三路大军渡江战斗经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。 一层（从“二十日夜起”到“已渡过三十万人”）：写中路军渡江情况。 二层（从“二十一日下午五时起”到“不起丝毫作用”）：写西路军渡江情况并加以评论。 三层（从“汤恩伯认为”到篇末）：写东路军渡江情况。 找出主体中表示议论的句子，并说说它的作用？ “此种情况……都很泄气” （“此种情况”指代什么？） 答：揭露了敌军溃败的原因，突出了我军的英勇善战，大长了我军士气，灭掉了敌人的威风。 人物： 时间： 地点： 原因： 经过： 结果： 人民解放军百万大军 从20日夜起-----22日22时 西起九江（不含），东至江阴的1000余华里的战线 国民党反动派拒绝签订和平协定 分三路大军横渡长江，23日可全部渡完。 人民解放军全线告捷。 二、理清消息六要素 三、语言精析 （1）二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破（越过）安庆、芜湖线，渡至（到达）繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已（共）渡过三十万人。……至发电时止（现在），该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部（剩下的）二十三日可渡完。 （画线词语能否用括号中的词语替换？） “突破”准确表现了战斗过程，表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵；如用“越过”则不准确，因为其对象是静态的，表现不出战斗经过。 “渡至”含义丰富，有横渡和到达两层意思，文字简洁有力，准确表现了水战进军的特点；用“到达”则太泛。 “即已”一词强调时间短，突出中路军进军的神速，说明作战顺利。用“共”不能表达这层意思。 “至发电时止”，时界比“现在”更为确切。 “余部”这一军事术语比用“剩下的”更为准确得体。 （2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 （分析画线词语搭配的准确性） 用“歼灭”及“击溃”而不是笼统地说“消灭”或说“打垮”， 对“要塞”用“控制” 说明江阴要塞已为我所用；对“长江”用“封锁” ，说明不准船只自由通航；对“铁路”则用“切断”