四年级体育《单脚交换跳》教案.pdfVIP

《单脚交换跳》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 （一）跳绳：单脚交换跳短绳； 内容 （二）游戏： “摆字接力”。 跳短绳是一项简单易行 的大众化健身运动，强调身体协调配合。如何在教学活动 教材 中激发学生学习跳绳 的兴趣、鼓励他们积极参与，找到属于自己 的最佳练习方法， 使他们能体会到成功 的乐趣是最关键 的。单脚交换跳短绳是在学生学会并脚跳和单 分析 脚跳短绳 的基础上进行 的。通过单脚交换跳短绳活动既能提高学生手脚 的协调性， 又能促进动作 的敏捷性、节奏感 的发展。 教学 教学 摇绳和两脚依次跨跳过绳。 左右脚配合，动作协调、连贯。 重点 难点 （1）使学生掌握单脚交换跳短绳 的方法和动作 的术语，做到动作协调、富有节奏。 （2 ）让学生体验跳绳时身体各部位动作 的协调配合，掌握跳绳 的动作，提高学生身 教学 体 的协调性和动作节奏感。 目标 （3 ）促进学生 的交流与互动，形成合作意识和集体观念，培养团队意识和合作能力， 树立学生 的自信心。 1. 课前检查场地与器材。 场地 场地：操场、跑道。 安全 2. 做好充分 的准备活动。 器材 器材：短绳。 措施 3. 进行安全思想教育。 教学 组织、教法 学法和要求 时 次 强 课 的内容 顺序 教师活动 学生活动 间 数 度 2 1 小 课堂常规 1. 指定集合地点（如图 1. 在指定地点快速集合。 分 1）。 1. 整队集合。 2. 体委整队向教师汇报人 钟 2. 观察集合情况，听体 数。 开始 2. 清点人数。 委汇报出勤人数。 3. 向教师问好。 部分 3. 检查服装。 3. 向学生问好。 4. 认真听取课堂内容与要 4. 宣布课内容。 4.