同步训练测试教案学案课件几何第二章相交线平行线.pdfVIP

第二章 相交线 平行线 本章主要研究两条直线的位置关系， 重点是垂直和平行关系， 并结合这些知识简要介绍了命 题的组成和证明的步骤 . 学习时要注意： 1. 掌握好相交线、平行线有关的角是学好这些知识的关键 .2. 要注意学会观 察图形和利用图形，结合图形分析问题和解决问题 . 3. 注意区别平行线的判定、性质，判定 与性质的题 设与结论正好相反， 因此在运用它们推理证明时， 一定要注意区别， 不要用错 . 4. 把文字语言叙述过程“翻译”成使用符号推理的格式 . 2.1 相交线 【双基同步训练】 1. 填空 (1) 在△ ABC中，∠ C 是直角，则在 AB、AC 和 BC三条线段中，最长的是 这是因 为 (2) 如下图中 (1) 图，AD⊥ BC，AB=6cm,AD=3cm,AC=5cm,则点 A 到 BC的距离是 ，A、B 两 点间的距离是 (3) 如下图中 (2) 图，∠ADE与 是同位角， ∠DEF与∠ CFE是 角；∠BDF与∠ D FE 是 角，∠ EFC与∠ B 是 角；∠ A 与∠ AEF 是 角 (4) 如上图中 （2 ）图，∠AED与∠ C是 被 所截的同位角， ∠EDF与∠ BFD是 被 所截的内错角；∠ AEF与∠ BFE是 被 所截的同旁内角 . (5) 如上图中（ 3 ）图，若∠ 1=65°， OE⊥CD，OF⊥AB, 则∠ 2= , ∠AOC= . (6) 如上图中（ 4 ）图， EF 与 AB、CD分别交于点 M、N，MG平分∠ EMB， NH平分∠ CNF，∠ 1= ∠2 ， 则∠ AMN+∠ CNM= . (7) 如下图，直线 a 、b 被直线 l 所截，已知∠ 1=∠ 3，∠ 1 与∠ 3 互余，则∠ 1= 度， ∠3 = 度。 (8) 如右图， 共 对同位角， 共有 对内错角， 共有 对同旁内角 . (9) 如下图，∠ 1 与∠ 2 互补，∠ 3=115 °，则∠ 4= 度。 (10) 如右图所示，直线 AB、CD、EF 相交于点 O，则： ①∠ AOC的对顶角是 。 ②∠ AOD的对顶角是 。 ③∠ BOC的邻补角是 和 。 ④∠ BOE的邻补角是 和 。 (11) 如下图所示， OA⊥OB，直线 CD过 O点，且∠ AOC=40°。求 ∠DOB的度数。 解：∵ OA⊥OB ( 已知) ∴∠AOB= ° ( ) ∴∠ BOC=∠AOB-∠AOC= ° ∴∠ BOD=180°- ∠BOC= °( 补角定义 ) (12) 如下图长方体中： ①棱 AA′与面 、面 垂直。 ②棱 BC与面 、面 垂直。 ③垂直于面 ADD′A′的棱有 条，它们是 。 ④垂直于面 AA′B′B 的面有