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三、君主专制政体的演进与强化(二课时)
一、课程标准
了解汉至元朝政治制度演变的史实 , 认识中国古代政治制度的特点 , 初步培养汲取历史经
验以应用于现代政治建设的能力 .
二、课前——结构化预习,自主生疑
(一)结构化预习: ①认真阅读教材, 用黑色或蓝色笔规范地标注下列知识, 划出关键词句;
②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问; ③用心记住最基础的知识和概念。
1. 法令出一
(1)皇权的主要特点: 、 ;呈不断加强趋势。
(2 )官僚体制的基本原则: 、 。
2. 君权和相权
(1)汉至宋代的发展演变
①汉代: 频繁更换丞相,形成“中朝” (内朝)与“外朝”格局。
②唐代:实行 ,三省的最高长官都是 。相权有所分散。
③宋代:设 ;“参加政事”。
(2 )总趋势: 。通过分权以削弱相权。
3. 中国古代王朝的监察体制
(1)发展演变
①秦: ,负责监察中央官吏。
②西汉:御史大夫,负责监察中央行政机构; 负责监察地方政治。
③以后历朝监察机构: 、 等。
(2 )评价
①积极:
。
②消极:
。
4. 选官制度的历史变化
(1)发展演变
中国古代主要的选官制度大体经历了: 、
、 三个阶段。
(2 )察举制
定义:由官吏察访合适的人才,向中央 予以任用的选官制度。
演变:汉武帝时期开始推行,魏晋南北朝时期发展成为 。
评价: 。
(3 )科举制
定义:用 的办法来选拔人才。
评价:进步性:
。
弊端:
。
5. 行省的设置
(1)元代地方最高常设行政机构是 ,简称 。
(2 )在十大行省之外,还有两个单列的行政区划:
; 。
(3 )职权:行使权力时受到中央节制;定期
。
(4 )中央对行省官员的管理:
。
(5 )影响:
;有利于维护统一, 对后世影响深
远。
( 二 ) 预习检测
1. 以 下 不 能 反 映 出 中 央 对 地 方 的 管 理 日 益 加 强 的 趋 势 是
( )
A. 秦朝在全国推行郡县制 B. 汉朝设刺史制度
C. 唐实行三省六部制
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