部编八年级语文上册第一单元5国行公祭为佑世界和平课件.PPTVIP

* * * 5 国行公祭，为佑世界和平 钟声 导入新课 （播放3分钟左右南京大屠杀及公祭日视频短片）1937年12月13日，侵华日军侵入南京并进行了惨绝人寰的大屠杀，30万同胞被杀戮。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，以立法形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升到国家层面。国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是抚慰民心，是珍视和平，更是不忘屈辱。今天让我们共同走进《国行公祭，为佑世界和平》。 作者简介 “钟声”是“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是人民日报国际评论，以“钟声”为笔名的国际评论。自2008年11月推出后产生了较大影响。这是人民日报国际部继“国纪平”之后创立的又一新的署名评论，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长，与“国纪平”的重大题材、深入评析形成互补。 创作背景 2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表本篇新闻评论，深切缅怀南京大屠杀中的无辜死难者，并警示 世人铭记历史，勿忘伤痛，共 同捍卫世界和平！ 文体常识 新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，俗称“时评”，属于论说文范畴。 新闻评论的特点： 它以新闻事件为评论对象，具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。 学习目标 1.理解作者评论重大新闻事件时所持的观点、所讲的道理，明辨是非。 2.学习新闻评论有的放矢、就事论理、有感而发的立意特色。 3.培养爱国情感和正义感。 自读课文·动手标记 整体感知 整体感知 1.文章标题有什么含义？ 指出了国行公祭的目的——铭记历史，悼念死难者，捍卫世界和平；揭示了这篇评论的观点，警醒意义鲜明。 2.速读课文，完成表格内容。 国行公祭， 为佑世界和平 开门见山，指出国行公祭的目的 铭记历史 具体评论 正义之士： 日本右翼： 正义力量： 表达愿望 南京现状： 否认历史 和平之城 纪念死难者 捍卫和平 反击右翼势力 1.字词疏通 杀戮（ ） 篡改（ ） 辱没（ ） 呓语 （ ） 遁形（ ） 彰显（ ） 惨绝人寰（ ） 振聋发聩（ ） lù cuàn mò yì dùn zhāng huán kuì 国殇： 惨绝人寰： 篡改： 呓语： 振聋发聩： 遁形： 为国牺牲的人，这里泛指死难的军民。 人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。 人寰，人间。 别有用心地改动或曲解。 梦话。 比喻唤醒糊涂麻木的人。 隐藏形体。 2.内容层次 第一部分（1）：引出评论的话题，概述第四个公祭日悼念死难同胞的情形，指出中国人民是永远牢记历史、维护和平与正义的。 第二部分（2－4）：概述世界各地的正义人士纪念南京大屠杀的活动，揭露和批判日本右翼妄图辱没真相的丑恶行径，指出正义力量的强大，历史是不会被忘记的。 第三部分（5、6）：总结、号召，强调我们会铭记历史、缅怀先烈、开创未来，以捍卫世界的和平。 精读文本 1.开头引用宝鼎铭文有什么作用？ 引用宝鼎铭文，一方面，点明新闻评论的内容，增强现场感，引起读者的阅读兴趣；另一方面，铭文韵律整齐，用简洁凝练的语言引出后文新闻报道的内容，丰富文章的内容，增强文章的表现力。 2. 第②段在选材上有什么特点？ 选择了世界多个地区、不同阶层、多种形式的南京大屠杀的纪念活动，多国度、多阶层、多角度的材料，更有说服力，令人信服地证明了历史是没有被忘却的。 3.第③段列举了日本右翼分子以丑态百出的表演、妄图辱没历史真相和良知的无耻行为作用是什么？ ①暴露了日本右翼分子对当年侵略战争罪行的百般抵赖，妄图扭曲历史，颠倒黑白的丑恶嘴脸；②表明日本右翼分子否认历史的态度依然顽固，为下文写“日本右翼越顽固，越会引起爱好和平人们的高度警惕”作铺垫；③表明了国家举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的必要性。 5.第⑤段引用《纽约时报》的报道有什么作用？