三年级体育《立定跳远》教案.pdfVIP

《立定跳远》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 （一）立定跳远； 内容 （二）游戏： “连续跳接力”。 小学生具有好动、兴趣易激发 的特点， 因此本课以情境教学贯穿整个教学过程， 教材 在游戏中进行多种形式 的跳跃练习， 使学生掌握立定跳远 的动作，以达到学生心理、 分析 生理水平双提高 的教学效果。 以引导为主， 使学生进入 “乐学、乐练” 的良好氛围， 让学生充分发挥自己 的想象力，潜移默化中锻炼了身体、体验了乐趣。 教学 教学 弹性屈伸与快速有力起跳相结合。 上下肢体动作协调配合。 重点 难点 （一）通过本课 的教学，使学生初步了解立定跳远 的动作技术。 教学 （二）通过立定跳远 的练习，使大部分学生体验、熟悉立定跳远 的动作技术，会做 目标 立定跳远 的简单动作。 （三）培养学生勇于克服困难 的意志品质和团结协作 的集体主义精神。 1. 课前检查场地与器材。 场地 场地：操场、跑道。 安全 2. 做好充分 的准备活动。 器材 器材：体操垫、播放器。 措施 3. 进行安全思想教育。 教学 组织、教法 学法和要求 时 次 强 课 的内容 间 数 度 顺序 教师活动 学生活动 2 1 小 一、课堂常规 1. 指定集合地点（如图 1. 在指定地点快速集合。 1）。 分 1. 整队集合。 2. 体委整队向教师汇报人 钟 2. 观察集合情况，听体 数。 2. 清点人数。 委汇报出勤人数。 3. 向教师问好。 开始 3. 检查服装。 3. 向学生问好。 4. 认真听取课堂内容与要 部分 4. 宣布课内容。